高考是否延期的討論,從疫情開始就一直沒有停歇,是一個充滿爭議的話題。據(jù)我所知,教育部門做了大范圍的調(diào)研才明確延期決定,這也是在全面評估基礎(chǔ)上做出的艱難決定。
高考延期,不僅僅是保障安全,至少有四方面的必要性或者說原因:
一、推遲高考,最大限度保證所有考生備考公平,是高考的使命與底線
在中國,無論我們承認(rèn)與否,高考已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一個升學(xué)考試的概念、教育的概念,是社會公平正義的起點。因此,在高考公平問題上,我們必須慎之又慎。
雖然疫情的影響是普遍的,從備考角度看,對所有考生都造成了影響,這種影響對所有考生是公平的,但從微觀角度看,并不完全如此,尤其是城鄉(xiāng)之間。
“停課不停學(xué)”,在網(wǎng)絡(luò)的幫助下,大家都進(jìn)入網(wǎng)上學(xué)習(xí)備考階段。但從宏觀層面看,城鄉(xiāng)差別還是明顯的。大城市無論學(xué)校還是家庭,網(wǎng)絡(luò)與相關(guān)的技術(shù)裝備,包括家長素養(yǎng)都比較高,顯然處于競爭的優(yōu)勢地位。對于鄉(xiāng)村學(xué)生,無論從網(wǎng)絡(luò)還是硬件角度看,都處于劣勢,在家備考與上課效果是有差距的。尤其是對于部分邊遠(yuǎn)地區(qū),家境貧寒的考生來說,影響是直接的。
因此,我們需要認(rèn)真對待,盡可能把這種起點上的不公平降至最低,保障所有考生公平備考,公平競爭。
公平,是最重要的兜底,從最短的那塊補起。從這個角度看,延遲高考,在復(fù)課后多給一些常態(tài)下備考時間,也是最大限度保障公平。
二、推遲高考,給考生留出充分的備考時間,緩釋考生與家長的焦慮,也是回應(yīng)老百姓的關(guān)切
受疫情影響,全國學(xué)校推遲開學(xué)。雖然高三初三優(yōu)先復(fù)課,但與往年相比,已經(jīng)失去了足足兩個月的備考時間。疫情對高考備考的影響是客觀的,也是明顯的,產(chǎn)生了普遍的焦慮情緒,很多考生家長也公開呼吁延遲高考。
因此,有必要延遲高考,積極回應(yīng)這種呼吁與需求,給考生與學(xué)校盡可能多的常態(tài)下的備考時間,讓更多考生在高考這個決定“命運”的考試中,發(fā)揮出自己的實際水平。
并且,對于今年新高考落地第一年的幾個省市來說,這一推遲決定顯得尤為必要。
當(dāng)然,有一部分人對此有不同看法,認(rèn)為疫情對大家的影響都是一樣的,況且,高考錄取實際上是分?jǐn)?shù)位次的錄取,并非絕對分?jǐn)?shù)的錄取,換句話說,居家備考對大多數(shù)人是公平的,沒有必要延遲。但是,對于高考這樣一個高利害關(guān)系的考試,我們必須給予最全面的考慮,而不能簡單從技術(shù)角度做出判斷。
疫情對備考的影響客觀存在,家長與考生的焦慮情緒也客觀存在,怎么辦?這種情況下我們不能只講技術(shù)因素了。
同時,我們也需要關(guān)注一個敏感的社會問題:幾乎可以肯定的是,今年考生的分?jǐn)?shù)必然不如往年(本質(zhì)上不會影響錄取的公平公正),很容易產(chǎn)生群體性社會“歸因”現(xiàn)象,即考生與家長把考試結(jié)果不理想歸因于疫情,歸因于備考不充分,而不是自我的努力。一旦出現(xiàn)這種現(xiàn)象,很容易積聚民怨,產(chǎn)生嚴(yán)重的輿情事件。從這個角度來說,我們有必要未雨綢繆,最大限度緩釋這種焦慮。
更重要的是,考試推遲一個月,并不會對其他工作造成負(fù)面影響,何樂而不為?17年前,高考一直是在7月舉行,后來只是因為考慮到7月高溫的影響才提前至6月,并非不可行。
三、面對洶涌的國際疫情,推遲一個月,給高考留出足夠的時間空間是必要的
新冠肺炎疫情目前已形成全球大流行。國內(nèi)大多數(shù)地區(qū)確診病例雖然基本清零,但“倒灌”風(fēng)險嚴(yán)峻。在這種背景下,一個階段來說,輸入病例可能還將繼續(xù)增長,輸入病例在一定范圍引發(fā)本地社區(qū)性傳播的可能性是存在的,這就導(dǎo)致我們國內(nèi)疫情還存在一些不確定性。
簡單根據(jù)目前國內(nèi)疫情看,高考似乎沒有必要推遲,6月可以繼續(xù)進(jìn)行,但是受國際影響,國內(nèi)疫情一旦出現(xiàn)反復(fù),屆時再推遲高考,將給考生與家長造成更大的困擾與混亂。因此,為避免出現(xiàn)高考日期的反復(fù)修改,推遲一個月,留出足夠的時間和空間是必要的。
四、推遲高考,也可以給高考命題、考務(wù)等相關(guān)工作提供更充分的準(zhǔn)備時間
疫情客觀上已經(jīng)對高考相關(guān)工作造成了一些延遲與影響,比如考生相關(guān)資質(zhì)的審定、命題工作的準(zhǔn)備,比如高考體檢工作的落實等。高考適當(dāng)延遲,也給這些配套工作提供了更充足的準(zhǔn)備時間,以保證疫情下的高考順利實施。
2003年,非典特殊時期,高考堅持按原計劃從7月提前至6月,是為了考生不折騰,不受酷暑煎熬。17年后的今天,因為新冠疫情,教育部門頂住壓力把高考從6月推遲至7月,也是為了考生,安全第一,公平至上?。愔疚?國家教育考試指導(dǎo)委員會專家組成員)