近日，溫州醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織了《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》案例教學(xué)公開課，由溫醫(yī)大護(hù)理學(xué)院內(nèi)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究課程負(fù)責(zé)人陳軍主講。
紹興護(hù)士學(xué)校組織護(hù)理專升本師資方亞風(fēng)、宋佳穎以及2019護(hù)理專升本學(xué)生79人在釘釘群共同學(xué)習(xí)。本次線上公開課，陳軍老師以“內(nèi)科學(xué)護(hù)理Ⅰ總結(jié)+病例討論”為主題，整理并制作內(nèi)科護(hù)理學(xué)線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容思維導(dǎo)圖，為學(xué)生提供掌握理論知識的2個途徑：一從疾病到癥狀；二從癥狀到疾病。同時精選了呼吸、循環(huán)、消化3個內(nèi)科護(hù)理最常見又有代表性的案例，訓(xùn)練學(xué)生將理論知識運(yùn)用到實際案例。課后，陳軍老師分享自己錄播的《釘釘直播與雨課堂嵌套直播教學(xué)》視頻，并與老師們就線上教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)一步交流，共同研討線上教學(xué)方法，相互提升教學(xué)質(zhì)量，提高教育服務(wù)能力。
據(jù)悉，此次線上公開課為后疫情時期高等學(xué)歷繼續(xù)教育教學(xué)信息化建設(shè)與改革系列活動之一，旨在發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，推廣先進(jìn)的在線教學(xué)理念，推進(jìn)教學(xué)方法改革，提升教師在線教學(xué)能力與教學(xué)水平。（趙項峰）