11月25日上午，湖州市安吉縣遞鋪區(qū)域性中心成人文化技術(shù)學(xué)校（以下簡稱遞鋪成校）校長鮑鋒就成立安吉縣遞鋪區(qū)域性老年大學(xué)接受安吉縣新聞集團(tuán)記者沈湯孝吉專訪。
問：設(shè)立安吉縣遞鋪區(qū)域性老年大學(xué)有怎樣的重大意義？
對照浙江省教育廳關(guān)于做好2020年度省政府民生實事（老年教育部分）的通知精神及安吉縣縣委、縣政府提出建設(shè)“富裕安吉、美麗安吉、幸福安吉”和聚焦 “兩山”實踐，聚力趕超發(fā)展，建設(shè)中國最美縣域的發(fā)展戰(zhàn)略，安吉縣政府依托安吉縣遞鋪區(qū)域性中心成人文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)場地特成立安吉縣遞鋪區(qū)域性老年大學(xué)。項目成立后將大大緩解安吉縣老年大學(xué)和老年電視大學(xué)的招生壓力，為安吉縣老年教育培訓(xùn)開辟新天地，譜寫新篇章，讓安吉縣老年人文化生活邁上新征程，踏上新臺階。為維護(hù)地方穩(wěn)定和社會和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
問：在籌劃設(shè)立安吉縣遞鋪區(qū)域性老年大學(xué)過程中，遞鋪成校具體作了哪些工作？
答：學(xué)校主要從以下四方面入手做了努力：
一、圍繞政府中心工作，明確辦學(xué)方向。一是高位立足，制定辦學(xué)宗旨。學(xué)校根據(jù)安吉縣社會特點，緊密圍繞安吉縣委、縣政府建設(shè)“富裕安吉、美麗安吉、幸福安吉”和聚焦“兩山”實踐，聚力趕超發(fā)展，建設(shè)中國最美縣域的發(fā)展戰(zhàn)略，立足于服務(wù)建設(shè)“三個安吉”“中國最美縣域”，提出“服務(wù)地方發(fā)展，提升公民素質(zhì)，促進(jìn)社會和諧”的辦學(xué)宗旨。二是切合實際，制定發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)方向，科學(xué)制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃分年度制定發(fā)展目標(biāo)與措施，并根據(jù)發(fā)展進(jìn)度隨時進(jìn)行調(diào)整與提升。通過實施老年技能培訓(xùn)、老年興趣培訓(xùn)、老年健康養(yǎng)生培訓(xùn)和老年業(yè)余生活教育等項目化的教育培訓(xùn)，服務(wù)富裕安吉、美麗安吉、幸福安吉“三個安吉”建設(shè)，服務(wù)“中國最美縣域”建設(shè)。
二、完善組織隊伍建設(shè)，規(guī)范管理制度。一是加強(qiáng)組織建設(shè)。建立由安吉縣縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任和三個街道分管教育領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任，街道老齡委、教育辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與的校委會。建立學(xué)校行政班子，設(shè)校長一名，副校長二名。下設(shè)四個分別由兩名培訓(xùn)組長和四位教師組成的培訓(xùn)工作小組。建立覆蓋鎮(zhèn)村兩級老年學(xué)堂，其中村級（社區(qū)）老年學(xué)堂65個，并建立村（社區(qū)）老年教育聯(lián)絡(luò)人、老年教育志愿者組織，健全老年教育網(wǎng)絡(luò)體系。二是注重隊伍建設(shè)。建立一支專兼結(jié)合、熟悉老年教育規(guī)律、具有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、教育科研能力和科技推廣能力的管理隊伍，其中專職教師15人，全部達(dá)到大專及以上學(xué)歷，兼職教師36人，能夠充分滿足教學(xué)需要。三是規(guī)范管理制度。學(xué)校建立校委會制度、聯(lián)席會議制度，以及組織管理、教育培訓(xùn)、經(jīng)費收支、紀(jì)律監(jiān)督、教師考核等一系列健全制度，堅持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，注重教育培訓(xùn)過程管理，有完整的培訓(xùn)辦班計劃、辦班申報、學(xué)員資格審核、網(wǎng)上平臺錄入、學(xué)員登記表、培訓(xùn)簽到、培訓(xùn)學(xué)員名冊、培訓(xùn)現(xiàn)場照片、授課教師、授課講稿或備課筆記、畢業(yè)或通過培訓(xùn)名冊、培訓(xùn)小結(jié)等過程性臺賬和詳實的工作資料。
三、依托校內(nèi)校外資源，改善辦學(xué)條件。一是積極籌措經(jīng)費，努力改進(jìn)校園教學(xué)設(shè)施。學(xué)校計劃投資100萬，改造建筑面積2045平米的校園，增設(shè)保證正常老年教育的教室及設(shè)施設(shè)備。其中包括5個多功能電化老年教育教室、1個實訓(xùn)室、1個護(hù)理室和4個教師辦公室。添置3200冊圖書，開辟閱覽區(qū)，供老年人休閑閱讀。截至2020年7月中旬，已經(jīng)投資19.2萬元進(jìn)行改造，重點對綜合培訓(xùn)室、戲曲培訓(xùn)室、書畫培訓(xùn)室、合唱培訓(xùn)室、電腦培訓(xùn)室等五個功能教室進(jìn)行改建，對過道走廊、樓梯墻面進(jìn)行校園文化布置，校牌、班牌標(biāo)識進(jìn)行安裝，已經(jīng)能夠滿足開班需要。二是整合社區(qū)資源，拓展校外培訓(xùn)基地。學(xué)校主動與社區(qū)聯(lián)系，以社區(qū)文化大禮堂為陣地，計劃到年底籌建村級（社區(qū)）老年標(biāo)準(zhǔn)學(xué)堂12個，在校外建立老年培訓(xùn)基地3個。為方便送培訓(xùn)下社區(qū)，學(xué)校配備移動投影儀、移動音箱、筆記本電腦等裝備。目前已初步建成老年太極、老年合唱和老年舞蹈三個校外培訓(xùn)基地，村級（社區(qū)）老年標(biāo)準(zhǔn)學(xué)堂三所，還將組建老年教育聯(lián)絡(luò)人隊伍，逐步健全老年教育網(wǎng)絡(luò)體系。
四、結(jié)合“兩山”理論指導(dǎo)，創(chuàng)新辦學(xué)模式。學(xué)校以“兩山”理論為指導(dǎo)，大力完善與自然生態(tài)和諧一致的四大培訓(xùn)模式。一是“超市”培訓(xùn)模式。依照“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)要求和老年人個體需求，學(xué)校開列培訓(xùn)“菜單”，老年參訓(xùn)人員自由“點單”，通過文件通知、櫥窗展示、書面張貼、電視臺廣告、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、小程序和校外電子顯示屏滾動播放等多種途徑、多種方式，進(jìn)行宣傳，老年人可自主選擇喜歡的培訓(xùn)項目報名參加。二是“訂單式”培訓(xùn)模式。以社區(qū)為單位，根據(jù)本社區(qū)發(fā)展需求和生活實際，開出老年教育培訓(xùn)“訂單”，學(xué)校按“訂單”列出培訓(xùn)項目，因時因地制宜，組織教師進(jìn)社區(qū)開展老年培訓(xùn)活動。三是“長短班”組合培訓(xùn)模式。學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)項目和地域特點，開設(shè)32課時以上的長期培訓(xùn)班和課時數(shù)較少的短期培訓(xùn)班若干個。2018年3月，學(xué)校聯(lián)合安吉縣越劇團(tuán)和老年大學(xué)組建老年越劇長班，2017年9月應(yīng)昌碩街道所轄社區(qū)要求組建老年合唱長班，2017年2月組織安吉縣老年書法愛好者成立老年書法長班，同期組織安吉縣城區(qū)太極拳愛好者成立太極拳長班，下轄昌碩成校和靈峰成校分別組建老年交誼舞長班和老年歌詠長班，正如“鐵打的營盤，流水的兵”，雖學(xué)員年年有變動，但學(xué)習(xí)陣地不變。四是“引進(jìn)來走出去”活動模式。為加強(qiáng)安吉縣城區(qū)與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化交流，豐富老年人文化娛樂生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校招賢納才，吸引有一技之長的老年人、各類社會性老年活動團(tuán)體和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年協(xié)會參與到本校老年活動中來。同時以文化走親為載體，學(xué)校和社區(qū)共同召集老年培訓(xùn)學(xué)員，每月組織一到兩次文化下鄉(xiāng)活動，通過同臺切磋、交流競技的形式，實現(xiàn)地區(qū)間文化交流，在增進(jìn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的同時提升公共文化服務(wù)水平，繁榮社區(qū)老年文化生活，助推鄉(xiāng)村共同振興事業(yè)。
問：目前安吉縣遞鋪區(qū)域性老年大學(xué)取得哪些成效？
答：目前老年長班在讀學(xué)員有322人。為提高老年人生活品質(zhì)，迎合老年人個性需求，自2017年起，學(xué)校陸續(xù)開設(shè)中式烹飪、西式糕點、茶藝、插花、排舞、瑜伽和太極劍等各類短班數(shù)十個，培訓(xùn)課時數(shù)達(dá)三萬多，人次達(dá)一萬多。2020年新開設(shè)了書法、葫蘆絲、交誼舞、戲曲歌詠、手機(jī)攝影、健康養(yǎng)生、手工刺繡7個老年長班，還有抖音直播、安全急救、家政服務(wù)等各類短班，在校老年學(xué)員達(dá)1700余人。
鮑鋒強(qiáng)調(diào)，作為安吉縣教育系統(tǒng)唯一列入2020年省政府十項民生實事工程的項目，“新建遞鋪區(qū)域性老年大學(xué)”項目被納入2020年縣政府重點工作內(nèi)容。項目建成后，將為實現(xiàn)老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所教、老有所樂”提供重要保障。（許麗琴）