對(duì)外開放服務(wù)大局、提質(zhì)增效，向國(guó)際貢獻(xiàn)職教治理中國(guó)智慧
近日，世界職業(yè)學(xué)院與技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)“花落”深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱深職院）。作為中國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀踐行者，深職院先行示范，為世界職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)著中國(guó)智慧。
近年來(lái)，深職院加速集聚國(guó)際職教資源。聯(lián)合國(guó)教科文組織職教聯(lián)系中心、聯(lián)合國(guó)教科文組織職業(yè)教育計(jì)劃亞非研究與培訓(xùn)中心、“一帶一路”職業(yè)教育國(guó)際研討會(huì)等平臺(tái)，相繼選中深職院。由于成效突出，深職院入選全球首批10所“聯(lián)合國(guó)教科文組織職業(yè)教育創(chuàng)新中心”。這標(biāo)志著學(xué)校代表中國(guó)職教界走入世界職教舞臺(tái)中央，以“深職方案”和“中國(guó)智慧”引領(lǐng)全球職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
深圳肩負(fù)著中國(guó)走向世界的使命。深職院傳承深圳特區(qū)改革開放的血脈，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議，推動(dòng)教育對(duì)外開放高質(zhì)量、內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)?！白叱鋈?、引進(jìn)來(lái)”雙向發(fā)力，以開放促改革、促發(fā)展，努力培養(yǎng)具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
共商共建，共享優(yōu)質(zhì)職教資源
自11月23日起，深職院5位名師接連5天在線上，為德國(guó)巴登符騰堡雙元制應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、馬六甲馬來(lái)西亞技術(shù)大學(xué)等3所海外高校部分師生，量身定制地講授5G云計(jì)算技術(shù)等課程。這是新冠疫情發(fā)生后，深職院對(duì)海外職業(yè)教育培訓(xùn)中心所采用的新培訓(xùn)模式。
“學(xué)校將國(guó)家所倡、‘一帶一路’沿線國(guó)家所需、學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才所優(yōu)，作為鋪設(shè)教育對(duì)外開放‘雙向車道’的重要指南針?！鄙盥氃狐h委書記、校長(zhǎng)楊欣斌介紹說(shuō)，自2013年起，深職院就在馬來(lái)西亞薩阿南職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立海外漢語(yǔ)語(yǔ)言文化中心。近年來(lái)，學(xué)校在“一帶一路”沿線國(guó)家大力建設(shè)海外職業(yè)教育與培訓(xùn)中心，努力構(gòu)建從漢語(yǔ)語(yǔ)言到通信工程等多元專業(yè)的國(guó)際課程、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)推廣體系。
深職院與馬六甲馬來(lái)西亞技術(shù)大學(xué)“聯(lián)姻”后，雙方各自發(fā)揮在5G通信、人工智能等方面的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，定期互派師資，互學(xué)互鑒。馬六甲馬來(lái)西亞技術(shù)大學(xué)是馬來(lái)西亞應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟“領(lǐng)軍者”，深職院以點(diǎn)帶面，努力拓展與聯(lián)盟其他高校的深入合作。
深職院教育對(duì)外開放由點(diǎn)及面，由專業(yè)、課程標(biāo)準(zhǔn)“走出去”升級(jí)為“深職范式”整體輸出。2019年，南非一家職教實(shí)驗(yàn)集團(tuán)創(chuàng)始人尋訪全球知名職業(yè)院校后，希望借鑒深職院的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等，高起點(diǎn)謀劃學(xué)校發(fā)展。在深職院指導(dǎo)下，深職院“南非版”正從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
深職院將電信巨頭5G技術(shù)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)改造成課程、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，成果顯著，巴登符騰堡雙元制應(yīng)用技術(shù)大學(xué)希望借鑒學(xué)習(xí)，深職院乘勢(shì)而上。2019年，深職院—巴登符騰堡雙元制應(yīng)用技術(shù)大學(xué)職業(yè)教育培訓(xùn)與研究中心在德國(guó)揭牌成立，兩校在電子通信等領(lǐng)域開展職業(yè)培訓(xùn)、師資研修等合作。這是深職院在發(fā)達(dá)國(guó)家開設(shè)的首個(gè)職業(yè)教育培訓(xùn)中心，標(biāo)志著學(xué)校教育教學(xué)模式影響面從發(fā)展中國(guó)家跨向職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家。
如今，深職院已在馬來(lái)西亞、烏克蘭、德國(guó)等4國(guó)建立了5個(gè)培訓(xùn)中心，朋友圈從亞洲拓展至歐洲等。學(xué)校對(duì)外開放教育廣度、深度雙向發(fā)力，助推“一帶一路”倡議在全球開花結(jié)果。深職院副校長(zhǎng)李月介紹說(shuō)，深職院、馬六甲馬來(lái)西亞技術(shù)大學(xué)合作的“中馬職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心共建項(xiàng)目”，入選首批“中國(guó)—東盟雙百職校強(qiáng)強(qiáng)合作旗艦項(xiàng)目”。
聚力聚智，培訓(xùn)具備全球競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型人才
通過(guò)“一帶一路”青年骨干國(guó)際能力提升項(xiàng)目，招商局集團(tuán)員工王雪亮學(xué)到跨文化交流等實(shí)用技能，成長(zhǎng)為吉布堤多哈雷多功能碼頭操作部主管。“一帶一路”建設(shè)對(duì)員工國(guó)際交流合作能力提出更高要求，深職院與招商局集團(tuán)聯(lián)合開展“一帶一路”青年骨干國(guó)際能力提升等培訓(xùn)項(xiàng)目。雙方共同成立招商局港口國(guó)際學(xué)院—深職海絲分院，選拔在校生組建港航人才精英班。雙方還為13個(gè)國(guó)家的29名港航領(lǐng)軍人才提供專業(yè)培訓(xùn)。
本土化人才缺乏，是眾多企業(yè)“走出去”時(shí)面臨的難題。楊欣斌表示，深職院應(yīng)需而動(dòng)，為“走出去”企業(yè)、“一帶一路”沿線國(guó)家培養(yǎng)培訓(xùn)具備全球競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型人才。學(xué)校還協(xié)同研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)等力量，組建應(yīng)用技術(shù)研發(fā)院等國(guó)際合作聯(lián)合研發(fā)平臺(tái)，參與國(guó)際產(chǎn)能合作。
在非洲電信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)培訓(xùn)班上，深職院電信學(xué)院教師關(guān)于云計(jì)算的講座結(jié)束后，很多學(xué)員還圍著教師請(qǐng)教。早在2006年，學(xué)校就獲批加入聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職教中心旗下的全球職教網(wǎng)絡(luò)，是東南亞地區(qū)貢獻(xiàn)排名前列的成員。自2008年，深職院組織電信等品牌專業(yè)教師，參與培訓(xùn)“一帶一路”沿線國(guó)家信息通信等人才。僅2019年，學(xué)校教師就參與培訓(xùn)學(xué)員300多人次。深職院還錄制了線上課程，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)職教資源惠及面。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正成為柬埔寨發(fā)展新動(dòng)力。柬埔寨發(fā)展資源研究院是柬埔寨國(guó)家智庫(kù)，深職院聯(lián)合國(guó)教科文亞非研究與培訓(xùn)中心應(yīng)邀為他們開展中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。很多參訓(xùn)的職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策體系、實(shí)踐模式更適合柬埔寨，他們希望盡快組團(tuán)到深職院學(xué)習(xí)。
近年來(lái)，深職院努力建設(shè)國(guó)際知名的培訓(xùn)平臺(tái)，針對(duì)海外職業(yè)院校尤其是“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展需求，面向相關(guān)院校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師等，開展國(guó)際職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、職業(yè)教育師資教育教學(xué)培訓(xùn)。從2018年至今，深職院組織來(lái)自17個(gè)國(guó)家的學(xué)員，參與中國(guó)職業(yè)教育政策與解決方案培訓(xùn)。2018年5月，“一帶一路”職業(yè)教育國(guó)際研討會(huì)在深職院舉行，聯(lián)合國(guó)教科文組織和22個(gè)國(guó)家的300余名代表參會(huì)，形成標(biāo)志性成果《深圳共識(shí)》。近年來(lái)，深職院與聯(lián)合國(guó)教科文組織等重要國(guó)際組織深化合作，努力打造具有國(guó)際重要影響力的職業(yè)技術(shù)教育國(guó)別、比較研究基地，向國(guó)際貢獻(xiàn)職教治理的中國(guó)智慧。楊欣斌介紹說(shuō)，深職院梳理學(xué)校乃至中國(guó)職業(yè)教育在人工智能教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、防控疫情、扶貧攻堅(jiān)等方面的典型經(jīng)驗(yàn)，開展職業(yè)教育國(guó)別、比較研究。這些成果宣傳了中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展新成就，為發(fā)展中國(guó)家職業(yè)教育提供了深職范式。
質(zhì)量為先，助力做強(qiáng)“留學(xué)中國(guó)”品牌
烏克蘭籍學(xué)生譚雅在深職院留學(xué)兩年后，通過(guò)了漢語(yǔ)水平5級(jí)考試。她回國(guó)擔(dān)任小學(xué)中文教師，還指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)茶藝、剪紙等。深職院創(chuàng)設(shè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化等漢語(yǔ)學(xué)習(xí)特色模塊，留學(xué)生在中秋節(jié)做月餅等活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，感受了中華文化的博大精深。學(xué)校推動(dòng)長(zhǎng)期留學(xué)生項(xiàng)目招生專業(yè)從綜合漢語(yǔ)升級(jí)為漢語(yǔ)+商務(wù)專業(yè)，促進(jìn)語(yǔ)言、經(jīng)貿(mào)互通。
“我校緊密對(duì)接‘一帶一路’沿線國(guó)家的人才需求，堅(jiān)持質(zhì)量為先，注重可持續(xù)發(fā)展，打造來(lái)華留學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目和精品專業(yè)?！睏钚辣蟊硎荆盥氃和ㄟ^(guò)提高專業(yè)匹配度、教學(xué)管理水平，完善來(lái)華留學(xué)質(zhì)量保障體系，讓來(lái)校留學(xué)生學(xué)有所得。通過(guò)留學(xué)生口口相傳的好口碑，學(xué)校留學(xué)生數(shù)、生源地國(guó)家數(shù)不斷創(chuàng)新高，助力做強(qiáng)“留學(xué)中國(guó)”品牌。
“學(xué)校辦學(xué)水平高，我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)技能?！蓖炼淞魧W(xué)生尼莫從深職院畢業(yè)后，在深圳創(chuàng)辦電池廠，招收近200名員工。深職院努力把深圳一流的科創(chuàng)等資源轉(zhuǎn)化為一流的教育資源。電信學(xué)院教師帶留學(xué)生到深圳華強(qiáng)北市場(chǎng)購(gòu)買電子元件，動(dòng)手創(chuàng)新創(chuàng)造。學(xué)校還通過(guò)參觀創(chuàng)新企業(yè)等方式，讓留學(xué)生了解深圳乃至中國(guó)改革開放所取得的輝煌成就。
由于培養(yǎng)質(zhì)量高、學(xué)生反響好，新加坡工藝學(xué)院將通信技術(shù)專業(yè)短期交流項(xiàng)目升級(jí)為長(zhǎng)期交流項(xiàng)目，還推動(dòng)機(jī)電、動(dòng)畫等專業(yè)與深職院相關(guān)專業(yè)深化合作。新加坡多所應(yīng)用型高校也慕名而來(lái)，主動(dòng)找深職院加強(qiáng)交流。
“學(xué)校為‘一帶一路’沿線國(guó)家合作院校留學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)項(xiàng)目，同時(shí)讓我校更多學(xué)生在出國(guó)學(xué)習(xí)交流中成長(zhǎng)成才?！崩钤铝谐鲆唤M數(shù)據(jù)，深職院已與35個(gè)國(guó)家、地區(qū)的167所院校建立友好合作關(guān)系，開辦了5個(gè)中外合作專業(yè)。2019年，學(xué)校招收38個(gè)國(guó)家的近300名留學(xué)生，419名本校學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)交流。
教育助推民心相通相親。格魯吉亞籍學(xué)生翱托在深職院留學(xué)期間，中文表達(dá)能力迅速提升，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)中國(guó)產(chǎn)生深厚感情。在新冠疫情防控期間，翱托組織同學(xué)用歌聲為深職院師生鼓勁。
“一帶一路”正描繪人類命運(yùn)共同體的美好畫卷。深職院將繼續(xù)扎根中國(guó)、面向世界，以?shī)^進(jìn)之筆打造服務(wù)“一帶一路”建設(shè)的教育行動(dòng)升級(jí)版，推動(dòng)深圳加速成為國(guó)際職業(yè)教育樞紐城市，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)深職力量。（趙繼政 楊文明 王永學(xué) 巫憶蘇）