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新征程,引領教師踏上教育信息化2.0研修之路
時間:2022-01-24 來源:浙江職成教網

——諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校舉行信息技術應用能力提升工程2.0培訓活動

為深入貫徹落實《浙江省教育廳辦公室關于實施全省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的通知》要求,全面提升教師信息技術應用能力,近日,諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校開展教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓活動。

活動在該校四樓會議室舉行,為時一天,參會人員為全體教師,活動安排了兩項議程,來自高教社的裘老師、杜老師分別為大家展開了培訓活動。

裘老師從信息技術應用能力提升工程2.0的規(guī)劃準備、主題研修、成果打算、考核評價四個方面進行宣講,著重讓教師們明確了信息技術應用能力提升工程2.0的研修內容、培訓作業(yè)要求、需要準備的認證材料及相關的考核評價體系,特別強調了每一個教師需端正態(tài)度,認真對待,考核評價時,學校是一個團體,不要因為自己的疏忽而影響整個學校的考評成績。

杜老師的講解特別符合教師的“胃口”,結合教師課堂教學實際所需,杜老師側重于講解優(yōu)質ppt的制作。優(yōu)質ppt需具備四個要素:目標明確、形式合理、邏輯清晰、美觀大方。為此杜老師對ppt的排版、圖文搭配、重點顯現、顏色搭配等作了一一演示、對比,并進一步讓教師們感受到動畫互動效果?;顒蝇F場,教師們一邊記筆記,一邊認真聽講,不時有老師點頭贊賞杜老師的實際操作效果。“這次培訓太實用了,我聽得超認真,記得超詳細,新學期中準備去用用?!迸嘤柦Y束后,楊海萍、何高潔等教師感嘆道。

據了解,該校許多老師已參與到2.0信息化提升工程的平臺活動中,并完成了網絡研修任務中900分鐘以上的視頻學習。(吳燕鳳)