——溫州市甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的建設(shè)發(fā)展之路
對(duì)職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，專業(yè)建設(shè)是學(xué)校的基本建設(shè)，也是學(xué)校辦出質(zhì)量、辦出特色、辦出名氣的關(guān)鍵所在。
甌海是中國(guó)五大眼鏡生產(chǎn)基地之一。近年來(lái)，溫州市甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校依托溫州甌海得天獨(dú)厚的區(qū)域資源，大力發(fā)展眼鏡專業(yè)，開(kāi)設(shè)了我國(guó)中職學(xué)校首個(gè)眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)，創(chuàng)新實(shí)施“生產(chǎn)工程”“智慧工程”“共享工程”“三大工程”，實(shí)現(xiàn)了人才鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的同頻共振?！叭蠊こ獭钡木珳?zhǔn)發(fā)力，有效推動(dòng)了眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)建設(shè)從“品質(zhì)發(fā)展”向“品牌引領(lǐng)”邁進(jìn)。
如今，溫州市甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校的眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)建有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的產(chǎn)教融合基地，擁有實(shí)訓(xùn)中心9個(gè)，涵蓋眼鏡設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)各個(gè)階段，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積超1000平方米。眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的學(xué)生與教師，每年的專利申請(qǐng)數(shù)量均超50項(xiàng)，不僅成為國(guó)內(nèi)頗具特色的專業(yè)之一，更為新時(shí)代中職教育的提質(zhì)增效提供了優(yōu)秀樣本。
實(shí)施“生產(chǎn)工程”
升級(jí)人才培養(yǎng)規(guī)格
眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的發(fā)展緊緊圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，與企業(yè)在人才培養(yǎng)、資源共享、職工培訓(xùn)等領(lǐng)域密切開(kāi)展合作。協(xié)同行業(yè)龍頭企業(yè)共建符合生產(chǎn)需求的校內(nèi)產(chǎn)教融合基地，使企業(yè)在共享學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源的同時(shí)，參與學(xué)校的改革與發(fā)展，實(shí)施以專業(yè)共建、目標(biāo)共定、課程共擔(dān)、教材共編、師資共訓(xùn)、基地共創(chuàng)、工廠共管、人才共育、研創(chuàng)共行、成果共享為主要內(nèi)容的“十共”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)融通、學(xué)生所學(xué)技能與崗位技能要求融通、教師能力提升與師傅能力提升融通、學(xué)生考評(píng)與員工考核融通、學(xué)習(xí)成效與生產(chǎn)效益融通。
當(dāng)前專業(yè)已與全國(guó)眼鏡產(chǎn)業(yè)知名企業(yè)泰德光學(xué)建立基于眼鏡成品制造工藝鏈的“校中廠”生產(chǎn)基地，雙方共同出資共建共營(yíng)兩條生產(chǎn)線。生產(chǎn)線以國(guó)內(nèi)領(lǐng)先制造技術(shù)為要求，配置眼鏡70%以上制造工序，可實(shí)現(xiàn)每月2萬(wàn)副眼鏡的高效生產(chǎn)。同時(shí)，基地還配套建設(shè)了一個(gè)功能完善、設(shè)備領(lǐng)先的眼鏡質(zhì)量檢測(cè)中心，滿足眼鏡生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì)檢測(cè)和成架質(zhì)量檢測(cè)。
借助“校中廠”生產(chǎn)基地平臺(tái)，專業(yè)形成“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)銷”“五位一體”的發(fā)展思路，構(gòu)建了以“三個(gè)階段”為代表的教學(xué)模式。第一階段，學(xué)生通過(guò)第一、二學(xué)期的崗位技能學(xué)習(xí)，掌握眼鏡生產(chǎn)過(guò)程中關(guān)鍵崗位技能；第二階段，通過(guò)第三至五學(xué)期的校內(nèi)真實(shí)生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)理論知識(shí)的內(nèi)化和實(shí)踐技能的提升；第三階段，通過(guò)第六學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)眼鏡制造，感受職場(chǎng)氛圍。
推進(jìn)“智慧工程”
創(chuàng)新智能技術(shù)發(fā)明
作為緊跟時(shí)代產(chǎn)業(yè)需求的“加工制造”專業(yè)，眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)高度融合“智能制造”，與泰德光學(xué)、金達(dá)眼鏡等產(chǎn)教融合聯(lián)盟成員單位共同創(chuàng)建校內(nèi)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)銷”“五位一體”生產(chǎn)性產(chǎn)教融合基地。該基地通過(guò)智慧教育，實(shí)現(xiàn)了眼鏡制造的智能發(fā)展?；丶饶軇?chuàng)設(shè)實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐情境，促進(jìn)技能教學(xué)提升，又讓教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際接軌，使企業(yè)的現(xiàn)代化管理理念“零距離”對(duì)接學(xué)校。
同時(shí)，學(xué)校成立眼鏡智能制造研發(fā)中心，發(fā)揮校企雙方人才優(yōu)勢(shì)，由學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)、高校專家共同組建了眼鏡產(chǎn)教融合聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)，以眼鏡行業(yè)技術(shù)革新項(xiàng)目為主要方向，開(kāi)展以技術(shù)研發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓為重點(diǎn)的“四技服務(wù)”。圍繞產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、核心工藝、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，全力助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，并有效培育了一批企業(yè)急需的綜合型人才。此外，專業(yè)積極探索智能制造新態(tài)勢(shì)，推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地單工位智能制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、崗位物聯(lián)網(wǎng)新態(tài)勢(shì)等項(xiàng)目，積極引進(jìn)和提升改造高效率、高品質(zhì)、高智能的行業(yè)“三高”設(shè)備。
2021年9月，學(xué)校投入百余萬(wàn)資金建成了可供眼鏡鏡架、鏡片的物理與化學(xué)檢測(cè)的質(zhì)量檢測(cè)中心，這是全國(guó)眼鏡產(chǎn)業(yè)首個(gè)集教學(xué)、研發(fā)、生產(chǎn)于一體的開(kāi)放共享型檢測(cè)中心。該檢測(cè)中心的建設(shè)有效破解了產(chǎn)業(yè)內(nèi)中小型企業(yè)質(zhì)量檢測(cè)難的困境，確保高標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與高品質(zhì)眼鏡生產(chǎn)，加速產(chǎn)業(yè)技能迭代更新。
值得一提的是，2021年11月，學(xué)校參考日本豐田精益的先進(jìn)生產(chǎn)要求，聯(lián)合產(chǎn)教聯(lián)盟企業(yè)共同推進(jìn)了板材眼鏡制造生產(chǎn)線工業(yè)機(jī)器人的研發(fā)項(xiàng)目，并分三期實(shí)施。第一期單工序智能化改造，實(shí)現(xiàn)了五軸聯(lián)動(dòng)板材加工技術(shù)、自動(dòng)高頻點(diǎn)焊技術(shù)、雙工位激光焊接技術(shù)、大功率激光切割技術(shù)、五軸鏡片切割加工技術(shù)等；第二期工序間智能化改造，實(shí)現(xiàn)了數(shù)控開(kāi)料、無(wú)人化壓鼻梁、拼料、CNC的無(wú)人化連接；第三期流水線智能化改造，實(shí)現(xiàn)了智能功能，在主控端實(shí)現(xiàn)所有板材工序的控制。通過(guò)三期改造，溫州市甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校建成了全國(guó)首例板材眼鏡框面的全自動(dòng)無(wú)人化生產(chǎn)線，助推眼鏡產(chǎn)業(yè)機(jī)器人的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
共建“共享工程”
提升社會(huì)輻射能力
校企共享知識(shí)產(chǎn)權(quán)儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)學(xué)銷”結(jié)合，師生申請(qǐng)的眼鏡相關(guān)專利已達(dá)150余項(xiàng)，預(yù)計(jì)專業(yè)將持續(xù)保持每年50余項(xiàng)的專利申請(qǐng)量。近兩年，專業(yè)建成溫州市僅有的眼鏡文化中心，共接待市級(jí)以上學(xué)習(xí)參觀團(tuán)隊(duì)154次，推動(dòng)了眼鏡文化傳播；接待了新疆、四川、甘肅、深圳等全國(guó)范圍的37支教育考察團(tuán)隊(duì)，來(lái)校學(xué)習(xí)眼鏡專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；秉持著開(kāi)放、共享、服務(wù)的理念，產(chǎn)教融合基地為教職工與聯(lián)盟單位成員提供鏡架矯正、更換眼鏡托葉等服務(wù)達(dá)580余人次；聯(lián)合電商專業(yè)開(kāi)展線上營(yíng)銷，實(shí)戰(zhàn)鍛煉學(xué)生銷售技能。
為提升專業(yè)服務(wù)能力，校企共同組建師資團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)產(chǎn)業(yè)大師入駐學(xué)校，參與指導(dǎo)學(xué)生課堂教學(xué)及眼鏡技能社團(tuán)的開(kāi)展；企業(yè)指導(dǎo)專任教師深入生產(chǎn)一線實(shí)踐生產(chǎn)技能，最終形成了以專業(yè)名師為首、技能大師協(xié)同的融合型教師團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與眼鏡企業(yè)對(duì)人才知識(shí)和技術(shù)更新的需要，在下一步的專業(yè)發(fā)展中，學(xué)校計(jì)劃在中國(guó)（甌海）眼鏡小鎮(zhèn)及浙江省眼鏡創(chuàng)業(yè)孵化基地成立“校外眼鏡研究所”，開(kāi)設(shè)眼鏡職業(yè)培訓(xùn)，構(gòu)建開(kāi)放式辦學(xué)格局。
縱覽溫州市甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的建設(shè)之路，“三大工程”的精準(zhǔn)發(fā)力，使得眼鏡設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)自2018年成立以來(lái)實(shí)現(xiàn)從“品質(zhì)發(fā)展”向“品牌引領(lǐng)”的邁進(jìn)。2019年4月，眼鏡專業(yè)作為浙江省代表應(yīng)邀參加了第十六屆上海教育博覽會(huì)，接軌上海，連線長(zhǎng)三角，拓寬了專業(yè)建設(shè)發(fā)展的途徑，此外還連續(xù)3次在中國(guó)國(guó)際眼鏡業(yè)展覽會(huì)進(jìn)行展示。專業(yè)先后獲批浙江省產(chǎn)教融合“五個(gè)一批”產(chǎn)教融合示范基地、浙江省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地、浙江省高水平職業(yè)院校和專業(yè)（群）建設(shè)特色項(xiàng)目、溫州市“智能+”專業(yè)等。
（劉勝早 鄭王卉 陳超超）