近日，從省有關(guān)部門獲悉，舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校四個課題獲2022年全省技工院校教學(xué)業(yè)務(wù)課題立項(xiàng)。
陸英杰老師的課題《面向高端海工裝備產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群課程體系改革創(chuàng)新研究》獲重點(diǎn)課題立項(xiàng)。徐文權(quán)老師的《依托專業(yè)開展勞動教育的探索與實(shí)踐》，雷小英老師的《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的技工院校思想政治議題式課堂構(gòu)建研究》和王舟輝老師的《虛實(shí)相融的會計項(xiàng)目化教學(xué)在信息時代化的探究與實(shí)施》三項(xiàng)課題，獲得一般性課題立項(xiàng)。
據(jù)悉，本次申報工作根據(jù)《浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所關(guān)于開展2022年全省技工院校教學(xué)業(yè)務(wù)課題申報工作的通知》的有關(guān)規(guī)定組織評審，最終確定了2022年立項(xiàng)重點(diǎn)課題共39項(xiàng)，一般課題共110項(xiàng)。
四個課題立項(xiàng)離不開教師的努力，這是學(xué)校雙高、雙一流、優(yōu)質(zhì)技工院校等大項(xiàng)目為教師發(fā)展帶來的機(jī)遇。下一步，學(xué)校將組織力量加強(qiáng)課題指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的教科研氛圍，確保課題研究質(zhì)量，以優(yōu)秀科研成果反哺、促進(jìn)教學(xué)工作。（舟職技校）