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又一個(gè)全省第一!寧波建設(shè)工程學(xué)校代表隊(duì)在省賽“網(wǎng)絡(luò)布線”賽項(xiàng)再獲第一名
時(shí)間:2022-07-14 來(lái)源:浙江職成教網(wǎng)

寧波建設(shè)工程學(xué)校21網(wǎng)絡(luò)安全班的雷曉智、秦自立兩位同學(xué)在2022年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽(學(xué)生技術(shù)技能類(lèi))信息技術(shù)類(lèi)“網(wǎng)絡(luò)布線”賽項(xiàng)中喜獲第一名。這是繼該?!敖ㄖb飾”賽項(xiàng)在本次省賽中獲得第一名后的又一個(gè)“第一”。該成績(jī)也刷新了寧波建設(shè)工程學(xué)校參加省賽“網(wǎng)絡(luò)布線”賽項(xiàng)以來(lái)的歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。

“網(wǎng)絡(luò)布線”賽項(xiàng)為團(tuán)體賽,每隊(duì)由2名選手組成,要求參賽選手根據(jù)給定的項(xiàng)目任務(wù),在4小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)布線速度競(jìng)賽、鏈路搭建、線槽與線管等常用器材安裝施工、銅纜布線和端接等工作任務(wù)。寧波建設(shè)工程學(xué)校參賽隊(duì)從上午10時(shí)30分進(jìn)入候考室封閉管理,到晚上9時(shí)20分走出賽場(chǎng),歷時(shí)超10個(gè)小時(shí)。在賽場(chǎng)悶熱高溫的環(huán)境下,兩名參賽同學(xué)已出現(xiàn)中暑癥狀,但他們?nèi)匀粓?jiān)持著,在賽場(chǎng)上分工明確、專注耐心、配合高效,爭(zhēng)分奪秒完成了比賽。他們不僅展示了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的技術(shù)技能,更體現(xiàn)了堅(jiān)守“崗位”的良好職業(yè)素養(yǎng),賽出了水平,賽出了風(fēng)格。

優(yōu)異成績(jī)的獲得,離不開(kāi)多方的支持和努力。學(xué)校高度重視本次比賽,最大程度地為參賽團(tuán)隊(duì)提供物質(zhì)保障。備賽期間,學(xué)校教務(wù)處、計(jì)算機(jī)教研組等部門(mén)通力配合,精心部署訓(xùn)練計(jì)劃,穩(wěn)步有序推進(jìn)訓(xùn)練。計(jì)算機(jī)教研組的兩位年輕指導(dǎo)教師——宋彥俊和鄭雨雁,雖然首次帶隊(duì)參加比賽,但認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致到位。從4月初接到帶隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)起,他們就開(kāi)始仔細(xì)研讀國(guó)賽規(guī)程,制定詳細(xì)訓(xùn)練方案;并結(jié)合與寧波、臺(tái)州等兄弟院校間的拉練情況,反復(fù)推敲,及時(shí)完善訓(xùn)練方案。宋彥俊結(jié)合自己在電信實(shí)習(xí)過(guò)的布線經(jīng)驗(yàn),和鄭雨雁一起多次示范指導(dǎo),幫助學(xué)生積累更多比賽經(jīng)驗(yàn),夯實(shí)學(xué)生的技能基礎(chǔ)。三個(gè)月以來(lái),師生們放棄節(jié)假日休息,堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)上。不懈努力終有回報(bào)?!熬W(wǎng)絡(luò)布線”團(tuán)隊(duì)在4月底的市級(jí)選拔中脫穎而出,一舉將金牌收入囊中。

至此,在本次省賽中寧波建設(shè)工程學(xué)校以2金3銀圓滿收官,其中“網(wǎng)絡(luò)布線”“建筑智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試”“建筑設(shè)備安裝與調(diào)控(給排水)”三個(gè)賽項(xiàng)代表隊(duì)將繼續(xù)備戰(zhàn)國(guó)賽,以期獲得更好成績(jī)。

技能大賽是檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的“試金石”,是展示教學(xué)成果的重要載體。一直以來(lái),學(xué)校高度重視技能大賽備賽工作,建立了技能大賽長(zhǎng)效機(jī)制,不斷深化教學(xué)改革,持續(xù)推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué),形成了以賽促教、以賽促學(xué)、以學(xué)促改的濃厚氛圍,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力。校長(zhǎng)陳賢倫表示:“學(xué)校將繼續(xù)致力于培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,推進(jìn)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)揮職業(yè)教育在促進(jìn)就業(yè)、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)行業(yè)、引領(lǐng)業(yè)態(tài)的作用?!保ㄠ嵱暄?李雙燕 袁瑾)