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溫州市財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校: 創(chuàng)業(yè)教育土壤孕育一專多能學(xué)子
時(shí)間:2022-10-17 來(lái)源:浙江職成教網(wǎng)

近日,2022年溫州市中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地公布,溫州市財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校創(chuàng)建的數(shù)字財(cái)經(jīng)職業(yè)體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐基地成功入選。

作為溫州市教育局直屬公辦學(xué)校,溫州市唯一一所集中等職業(yè)教育、社會(huì)培訓(xùn)和企業(yè)服務(wù)為一體的財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專門化學(xué)校,溫州市財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校師資力量雄厚,擁有行業(yè)領(lǐng)軍人才,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師15人,市三層次骨干教師10人,被譽(yù)為溫州財(cái)經(jīng)專才的“黃埔軍校。自1984年開辦以來(lái),學(xué)校緊緊圍繞特色育人目標(biāo),理論實(shí)訓(xùn)兩手硬,以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能為重點(diǎn),幫助每一位學(xué)生成就美好職業(yè)生活,并向著浙南、閩北、贛東財(cái)會(huì)職業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)“窗口”學(xué)校疾行。

數(shù)字財(cái)經(jīng)職業(yè)體驗(yàn)勞動(dòng)基地依托學(xué)校的數(shù)字財(cái)經(jīng)學(xué)院,該學(xué)院是學(xué)校與中聯(lián)集團(tuán)雙主體驅(qū)動(dòng),與政府部門、高校、行業(yè)、企業(yè)等多元協(xié)同下,推動(dòng)產(chǎn)教融合實(shí)體化運(yùn)營(yíng)、數(shù)字化財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的改革實(shí)踐。學(xué)院由三個(gè)中心、一個(gè)工場(chǎng)組成,形成集實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)啟蒙和規(guī)劃、企業(yè)服務(wù)、社會(huì)培訓(xùn)、雙創(chuàng)教育等五大功能于一體的綜合型平臺(tái),致力建設(shè)成為適應(yīng)發(fā)展、賦能師生、服務(wù)區(qū)域、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先示范的高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)基地和現(xiàn)代化產(chǎn)教融合基地。學(xué)校與多家企業(yè)和會(huì)計(jì)師在數(shù)字財(cái)經(jīng)職業(yè)體驗(yàn)勞動(dòng)基地開展了豐富的活動(dòng),組建了一支由老中青骨干教師構(gòu)成的師資團(tuán)隊(duì),一個(gè)社團(tuán)(財(cái)商教育社團(tuán))、兩支技能隊(duì)(網(wǎng)絡(luò)虛擬創(chuàng)業(yè)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)沙盤)支撐活動(dòng)的開展。

數(shù)字財(cái)經(jīng)職業(yè)體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐基地旨在豐富與拓寬中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,滿足多樣化的勞動(dòng)實(shí)踐需求,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)數(shù)字財(cái)經(jīng),潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的商科能力,從而打造具有數(shù)字財(cái)經(jīng)特色的職業(yè)體驗(yàn)勞動(dòng)實(shí)踐基地?;刂饕_設(shè)《走進(jìn)財(cái)商》《認(rèn)識(shí)貨幣》《生活理財(cái)》《企業(yè)運(yùn)營(yíng)沙盤》等職業(yè)素養(yǎng)與體驗(yàn)類課程。

基地面向參加研學(xué)活動(dòng)的不同群體開設(shè)了豐富的課程與活動(dòng)。針對(duì)小學(xué)生群體,基地通過(guò)財(cái)富羅盤桌游等游戲寓教于樂(lè)。小朋友在每一次選擇和交易中,拓展商業(yè)思維和金融類知識(shí),提高對(duì)市場(chǎng)資訊的洞察力和敏感度,學(xué)會(huì)快速捕捉有效信息,提升財(cái)商素養(yǎng)中的5種思維6項(xiàng)能力。  

針對(duì)初中生群體,除素養(yǎng)類課程外,基地更關(guān)注他們的職業(yè)體驗(yàn)、啟蒙以及興趣培養(yǎng);針對(duì)高中生,基地則開展職業(yè)測(cè)試與職業(yè)生涯規(guī)劃等課程?;刂铝τ谕ㄟ^(guò)協(xié)同設(shè)計(jì)、共同創(chuàng)造、團(tuán)隊(duì)合作為中小學(xué)生打造更豐富、更具體驗(yàn)感的實(shí)踐基地。

近年來(lái),溫州市財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校緊抓“活力溫臺(tái)”職教高地建設(shè)契機(jī),深化人才培養(yǎng)模式改革,以共同成就美好職業(yè)人生的教育理念,以六商教育為抓手,通過(guò)深化產(chǎn)教融合校企合作,構(gòu)建起培養(yǎng)具有新商科素養(yǎng)、能適應(yīng)未來(lái)崗位變化的現(xiàn)代職業(yè)人體系。學(xué)校已取得教育部“青少年生活技能”立項(xiàng)單位、省中職“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)學(xué)校、省實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地(數(shù)字財(cái)經(jīng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地)、省產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人項(xiàng)目(財(cái)智雙創(chuàng)學(xué)院)等榮譽(yù),在各級(jí)各類大賽中更是捷報(bào)頻傳,已扎實(shí)走出了一條職業(yè)教育特色之路。

未來(lái),學(xué)校將進(jìn)一步探索產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制改革,整合內(nèi)部物資,拓展外部資源,加快樹立創(chuàng)業(yè)教育這塊特色品牌,讓更多榮譽(yù)之光照耀校園。