“你讀的是什么專業(yè)?。?rdquo;“眼鏡設(shè)計(jì)與制作。”“哦，眼鏡專業(yè)啊，你臉上也戴著眼鏡欸。”2月15日，浙江省委常委、溫州市委書記劉小濤走進(jìn)溫州市甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校調(diào)研職業(yè)教育工作，察看了學(xué)校的眼鏡設(shè)計(jì)與制作、汽修及電梯維保實(shí)訓(xùn)等校企合作、產(chǎn)教融合特色專業(yè)，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)成才情況，鼓勵(lì)大家學(xué)好專業(yè)知識(shí)，成為高素質(zhì)技能人才。
與他對(duì)話的，是學(xué)校2021級(jí)眼鏡專業(yè)學(xué)生高娉瑞。“在‘校中廠’實(shí)習(xí)期間，從對(duì)工作的不適應(yīng)到適應(yīng)，我的心態(tài)發(fā)生了變化，要將收獲轉(zhuǎn)化成更專業(yè)的技術(shù)技能。感謝學(xué)校為我們提供這樣的平臺(tái)。”高娉瑞微笑著告訴劉小濤。
近些年來(lái)，甌海職專緊密對(duì)接本土的眼鏡、服裝、物流和汽摩配四大支柱產(chǎn)業(yè)，開設(shè)了眼鏡、服裝、物流、智能鎖和汽修等特色專業(yè)，逐步形成了“4+X”校企合作模式。
四種模式，校企深度合作
“4”為“廠中校”“校中廠”“校中室”和“校中院”四種合作模式。學(xué)校積極在合作企業(yè)內(nèi)設(shè)立實(shí)習(xí)基地，同時(shí)在校內(nèi)打造產(chǎn)學(xué)研基地，請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干進(jìn)校成立專家工作室，面向師生加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研指導(dǎo)。此外，政府、企業(yè)、學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)，在校內(nèi)打造了服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院、眼鏡產(chǎn)業(yè)學(xué)院，通過(guò)產(chǎn)業(yè)學(xué)院做精做強(qiáng)生產(chǎn)鏈、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量等，不斷深化校企合作，促使學(xué)校職業(yè)教育走在符合企業(yè)實(shí)際需要的最前沿。
以眼鏡專業(yè)為例，該專業(yè)引入浙江泰德光學(xué)有限公司、溫州市金達(dá)眼鏡有限公司等企業(yè)，共建“校中廠”產(chǎn)學(xué)研基地。這是一個(gè)集教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)、銷售、科研、鑒定、文化教育和技術(shù)服務(wù)為一體的綜合型實(shí)訓(xùn)基地，校企雙方共同投入資金、設(shè)備、人力，以國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的制造技術(shù)打造眼鏡生產(chǎn)的智能化工廠。
在這個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地里，教師和學(xué)生各自都有著雙重的身份——教師又是企業(yè)的生產(chǎn)技能指導(dǎo)師，學(xué)生又是企業(yè)的員工。一周的職業(yè)體驗(yàn)、一個(gè)月的職業(yè)見習(xí)、一個(gè)季度的職業(yè)跟崗、一年的職業(yè)頂崗，在產(chǎn)學(xué)研基地經(jīng)過(guò)“3年4段螺旋式”職業(yè)鍛煉，學(xué)生們從最初的稚嫩學(xué)徒成長(zhǎng)為合格的企業(yè)員工。高娉瑞正是其中受益的一員。
與此同時(shí)，校企合作也能助力企業(yè)。眼鏡專業(yè)的“校中廠”可完成一副眼鏡七成以上的制造工序，其余工序則由合作企業(yè)完成，可實(shí)現(xiàn)為企業(yè)日產(chǎn)眼鏡1000副，每年預(yù)計(jì)可為合作企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)近500萬(wàn)元。
“五業(yè)”聯(lián)動(dòng)，產(chǎn)教深度融合
“X”則指組建智能制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟。學(xué)校積極整合企業(yè)與行業(yè)的資源力量，圍繞服裝、眼鏡、物流、物聯(lián)網(wǎng)、汽摩配等產(chǎn)業(yè)，啟動(dòng)“職教+產(chǎn)業(yè)+區(qū)域”融合發(fā)展工程，建立產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)和專業(yè)的“五業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，組建產(chǎn)教融合聯(lián)盟，使校企合作在維度和深度上進(jìn)一步拓展。
眼鏡專業(yè)的產(chǎn)教融合聯(lián)盟就致力于智能改造與創(chuàng)新研發(fā)。圈料分離機(jī)是眼鏡專業(yè)和工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的師生共同研發(fā)的一項(xiàng)專利，它可以將鏡圈內(nèi)材料切割后自動(dòng)嫁接用于鼻梁部位，大大節(jié)省了眼鏡耗材，為眼鏡生產(chǎn)企業(yè)節(jié)約成本。
“我們花了近兩年時(shí)間自主研發(fā)，通過(guò)企業(yè)技術(shù)指導(dǎo)驗(yàn)證，成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)人化智能化眼鏡生產(chǎn)，其中，圈料分離機(jī)的研發(fā)攻克了這條生產(chǎn)線中的一道技術(shù)關(guān)卡。”研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)教師金雷蘇介紹，“這在行業(yè)里是首創(chuàng)的。”溫州市金達(dá)眼鏡有限公司董事長(zhǎng)陳錦春曾帶團(tuán)隊(duì)進(jìn)校參觀該條生產(chǎn)線，并給予高度肯定：“這條生產(chǎn)線上的設(shè)備非常先進(jìn)，走在了行業(yè)前沿，希望以后能進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作。”
圈料分離機(jī)只是師生們的作品之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校師生在2021年成功申請(qǐng)專利44項(xiàng)，在2022年申請(qǐng)專利45項(xiàng)，其中32項(xiàng)已獲得受理，為眼鏡產(chǎn)業(yè)注入創(chuàng)新活力。
物流專業(yè)與街道、商會(huì)、企業(yè)聯(lián)動(dòng)，共同成立物流產(chǎn)教融合聯(lián)盟，助力聯(lián)盟企業(yè)完成叉車司機(jī)、物流服務(wù)師兩個(gè)工種職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定1085人。服裝專業(yè)與企業(yè)聯(lián)合成立服裝產(chǎn)教融合聯(lián)盟，建成數(shù)字創(chuàng)新工作室、3D智能體驗(yàn)中心，可在10秒內(nèi)完成數(shù)據(jù)測(cè)量，20秒內(nèi)完成人體建模，2分鐘內(nèi)即可設(shè)計(jì)輸出量身定制的服裝樣板……
校長(zhǎng)劉勝早表示，借部省共建溫臺(tái)職教創(chuàng)新高地的東風(fēng)，甌海職專積極探索具有浙江特點(diǎn)、溫州特色的產(chǎn)教融合之路，推動(dòng)學(xué)校與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)、合作共贏。（本報(bào)通訊員 鄭王卉 潘修謖 章青青）