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浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院——教學成效考核中引入多元評價
時間:2023-02-23 來源:中國教育新聞網(wǎng)

近日,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)學院表演藝術(shù)(舞蹈)專業(yè)開展了“評、展、鑒、賽”課程教學評價活動,對上學期所有的專業(yè)課程進行考核,考核涵蓋了芭蕾基礎(chǔ)訓練、古典舞、民間舞、流行舞、舞蹈編導、劇目排練等六門核心課程。

由于上學期受疫情影響,該校表演藝術(shù)(舞蹈)專業(yè)期末“評、展、鑒、賽”考核推遲到了本學期。在本次考核中,該專業(yè)三個班級70余名學生認真?zhèn)淇?,通過集體匯報,師生們橫向、縱向進行總結(jié)、比較的同時,也查找不足與需要改進的地方,找到提升的空間,為下一階段的教與學提供充足的指導。

據(jù)了解,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院從2013年開始實施“評、展、鑒、賽”為一體的課程教學評價體系:“評”,指將原有的教師單主體評價,改為企業(yè)、師生、同行多主體共評;“展”指課程作品、實踐技能在公眾面前,通過動態(tài)、靜態(tài)等方式進行展示、展覽;“鑒”主要通過引入行業(yè)、企業(yè)標準或者國家標準、國際標準,將課程質(zhì)量評價與職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書掛鉤;“賽”是指將課內(nèi)外比賽的結(jié)果納入課程考核,以賽促學。