近日，浙江省教育廳發(fā)布《浙江省教育廳辦公室關于公布數(shù)字教育試點單位名單的通知》(浙教辦函〔2023〕65號)，公布了職業(yè)教育信息化標桿學校名單，嘉興市建筑工業(yè)學校成功入選。
近年來，嘉興市建筑工業(yè)學校以浙江省中職“雙高校”建設為契機，按照全面推進教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略和教育部教育信息化2.0行動部署，推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。學校圍繞中高職一體化實訓大樓建設逐步推廣物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新技術在智慧課堂、校園安防、教育管理、學生核心素養(yǎng)評價等場景中的應用，提升教育、教學、科研、管理等方面的效能；根據(jù)建筑產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展升級需求，立足相關重點專業(yè)，與行業(yè)企業(yè)共建數(shù)字建筑產(chǎn)教融合育人基地、“1+X”證書（BIM）認證中心、數(shù)字建筑人才精準就業(yè)平臺，構建形成數(shù)字建筑人才培育、技能認證、就業(yè)服務的“全閉環(huán)”，面向行業(yè)實現(xiàn)了數(shù)字建筑人才的“精準直供”；積極開展數(shù)字化教學資源與網(wǎng)絡學習空間建設，通過構建混合云在線實訓模式，設計虛擬仿真和數(shù)字化實訓環(huán)境。
2022年學校的教育信息化建設工作共取得8項省級及以上標志性成果。
今后，學校將圍繞信息網(wǎng)絡、平臺體系、可信安全等方面，有機融合物理空間與網(wǎng)絡空間，夯實教育信息化基礎條件。深化“互聯(lián)網(wǎng)+教學”實踐，探索基于大數(shù)據(jù)的智能診斷、資源推送、學習輔導和分析評價。圍繞國家智慧教育公共服務平臺、之江匯教育廣場等智慧教育公共服務體系，開發(fā)體系化在線課程及配套教學資源，滿足教師因材施教、學生個性化學習的需求。以數(shù)據(jù)融通、應用協(xié)同和數(shù)據(jù)安全為基礎，面向師生發(fā)展、教育督導、教育評價等區(qū)域和學校核心治理場景，推進基于教育數(shù)據(jù)的動態(tài)監(jiān)測、科學決策和精準管理。（陳文濤）