河北省秦皇島市秦皇島工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師在向?qū)W生講授工業(yè)機(jī)器人技術(shù)。曹建雄攝（人民視覺）
產(chǎn)教融合是培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠的重要方面。國家發(fā)展改革委等部門近日印發(fā)的《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025年）》（以下簡稱《實(shí)施方案》）提出，到2025年，國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市達(dá)到50個(gè)左右，試點(diǎn)城市的突破和引領(lǐng)帶動(dòng)作用充分發(fā)揮，在全國建設(shè)培育1萬家以上產(chǎn)教融合型企業(yè)。
據(jù)了解，2017年《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》實(shí)施以來，全國已認(rèn)定21個(gè)國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，各地培育了5200多家產(chǎn)教融合型企業(yè)，初步形成城市為節(jié)點(diǎn)、行業(yè)為支點(diǎn)、企業(yè)為重點(diǎn)的產(chǎn)教融合推進(jìn)機(jī)制，并形成許多可復(fù)制、可推廣的基本經(jīng)驗(yàn)和融合模式?！秾?shí)施方案》提出，梳理總結(jié)首批國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市經(jīng)驗(yàn)做法，啟動(dòng)遴選第二批30個(gè)左右國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，推動(dòng)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市出臺(tái)扎實(shí)有效的改革舉措，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
一方面，在重點(diǎn)行業(yè)深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。在新一代信息技術(shù)、集成電路、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、儲(chǔ)能、智能制造、生物醫(yī)藥、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，以及養(yǎng)老、托育、家政等生活服務(wù)業(yè)等行業(yè)，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，培養(yǎng)服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)重大需求的技能技術(shù)人才。
另一方面，培育建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)?！秾?shí)施方案》提出，啟動(dòng)遴選第二批國家產(chǎn)教融合型企業(yè)，從央企、地方國企、實(shí)力突出的民企、國家制造業(yè)創(chuàng)新中心、制造業(yè)單項(xiàng)冠軍企業(yè)、專精特新“小巨人”企業(yè)中，遴選打造相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)教融合改革的領(lǐng)軍企業(yè)。引導(dǎo)各地加快培訓(xùn)地方產(chǎn)教融合型企業(yè)，按時(shí)完成全國1萬家以上的總體任務(wù)。
“職業(yè)院校是承擔(dān)產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)的主體，在產(chǎn)教融合、校企合作中發(fā)揮著重要作用。”中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授李立國說?！秾?shí)施方案》提出，將在“十四五”教育強(qiáng)國推進(jìn)工程儲(chǔ)備項(xiàng)目庫中新增200所左右高職和應(yīng)用型本科院校。此外，高質(zhì)量完成“建設(shè)100個(gè)高水平、專業(yè)化、開放型產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”的重大任務(wù)。“這能進(jìn)一步支持職業(yè)院校優(yōu)化完善專業(yè)設(shè)置，打通教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、人才鏈、價(jià)值鏈，持續(xù)優(yōu)化人力資源供給結(jié)構(gòu)，形成與市場緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系。”李立國說。
推動(dòng)產(chǎn)教融合落地還需保障相關(guān)機(jī)制配套?！秾?shí)施方案》明確，進(jìn)一步健全“金融+財(cái)政+土地+信用”組合式激勵(lì)，支持地方出臺(tái)符合本地實(shí)際的落地政策。同時(shí)，加大金融政策扶持力度。據(jù)了解，國家發(fā)展改革委將加大向金融機(jī)構(gòu)推薦職業(yè)教育產(chǎn)教融合中長期貸款項(xiàng)目的力度。鼓勵(lì)銀行機(jī)構(gòu)支持相關(guān)產(chǎn)教融合項(xiàng)目和產(chǎn)教融合型企業(yè)發(fā)展。支持符合條件的產(chǎn)教融合型企業(yè)上市融資。
“職業(yè)教育的生命力在于實(shí)踐和應(yīng)用。深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革，重點(diǎn)在于堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、校企合作?！秾?shí)施方案》將行之有效的措施及時(shí)提煉上升為制度設(shè)計(jì)和政策供給，持續(xù)將產(chǎn)教融合向縱深推進(jìn)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，為建設(shè)教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、科技強(qiáng)國提供有力支撐。”李立國說。（本報(bào)記者 廖睿靈）