1.去年教學(xué)能力比賽報(bào)名后，因提交的作品內(nèi)容問題未能正常參賽，今年能否以同一教師團(tuán)隊(duì)、同一門課程繼續(xù)報(bào)名參賽？
答：不能。作品經(jīng)過審核，即視作已報(bào)名參賽，根據(jù)《2023年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽方案》（以下簡稱《方案》）中“近2年已參加全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽的教師不能報(bào)名參賽，學(xué)校不能以參賽過的公共基礎(chǔ)課、同一專業(yè)大類的專業(yè)課程參加本年度比賽”要求，今年不能報(bào)名參賽。
2.A學(xué)校近2年參加過某專業(yè)大類課程的比賽，現(xiàn)在A學(xué)校的教師（近2年未參賽過）是否可以與B學(xué)校（近2年未參賽過）的教師組隊(duì)參加該專業(yè)大類課程的比賽？
答：不可以。根據(jù)《方案》中“近2年已參加全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽的教師不能報(bào)名參賽，學(xué)校不能以參賽過的公共基礎(chǔ)課、同一專業(yè)大類的專業(yè)課程參加本年度比賽”要求，A學(xué)校的教師（無論是否參賽過）都不能和其他學(xué)校教師組隊(duì)參加該專業(yè)大類的比賽。
3.跨校組隊(duì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)所選參賽課程在不同學(xué)校分屬不同專業(yè)，可否參賽？
答：不能?？缧Ｂ?lián)合組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽，教學(xué)團(tuán)隊(duì)所選參賽課程應(yīng)屬于同一專業(yè)。
4.與往年相比，在《方案》中提及公共基礎(chǔ)課程組的參賽內(nèi)容“不含中、高職思想政治類課程”，今年為何會(huì)作如此調(diào)整？
答：黨和國家高度重視鑄魂育人工作，把思想政治理論課作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。全國職業(yè)教育大會(huì)作出部署，積極推進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域“三全育人”改革、思想政治教育課程教學(xué)改革創(chuàng)新，推動(dòng)各地加強(qiáng)職業(yè)院校德育與思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》明確指出要“舉辦職業(yè)學(xué)校思想政治教育課程教師教學(xué)能力比賽”。為此，教育部正推進(jìn)在全國職業(yè)院校技能大賽中設(shè)置思想政治教育課程教學(xué)能力比賽，主要內(nèi)容包括中職思想政治課、高職思想政治理論課，相關(guān)工作正在籌備中，以有關(guān)課程為參賽內(nèi)容的教師，可報(bào)名參加該賽項(xiàng)。請關(guān)注職業(yè)院校技能大賽官方網(wǎng)站有關(guān)通知公告。
5.課堂錄制時(shí)，有多處教學(xué)場所，每處教學(xué)場所都可以放置3個(gè)機(jī)位嗎？
答：不可以。根據(jù)《方案》“附件3”中“課堂實(shí)錄視頻須采用3機(jī)位全程連續(xù)錄制……機(jī)位總數(shù)為3個(gè)”要求，所有教學(xué)場所的錄制機(jī)位總數(shù)為3個(gè)。
6.課堂錄制過程中，每個(gè)機(jī)位上的拍攝鏡頭能否調(diào)整，比如拉進(jìn)或拉遠(yuǎn)，拍攝遠(yuǎn)景或局部細(xì)節(jié)？
答：不可以。根據(jù)《方案》“附件3”中“鏡頭固定”“錄課過程中拍攝及其他人員不在場”等要求，課堂錄制過程中鏡頭不得再進(jìn)行調(diào)整。
7.課堂錄制過程中，拍攝人員能否出鏡？
答：根據(jù)《方案》中“錄課過程中拍攝及其他人員不在場，提交的視頻從拍攝人員離場開始到拍攝人員停機(jī)為止（1學(xué)時(shí)之外的錄制時(shí)長不超過2分鐘）”要求，拍攝人員僅可出現(xiàn)在1學(xué)時(shí)之外的錄制鏡頭中。
8.在《方案》中，提及“各代表隊(duì)中至少有一個(gè)參賽教學(xué)團(tuán)隊(duì)的主要成員來自國家級或省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，是否要求每個(gè)參賽教學(xué)團(tuán)隊(duì)都需要滿足該條件？
答：不是。根據(jù)《方案》中“以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及計(jì)劃單列市為單位組成代表隊(duì)參加比賽（計(jì)劃單列市屬地高等職業(yè)學(xué)校納入所在省代表隊(duì)）”要求，代表隊(duì)不是指每個(gè)參賽教學(xué)團(tuán)隊(duì)，因此并未要求每個(gè)參賽教學(xué)團(tuán)隊(duì)都需要滿足此條件。
9.報(bào)名要求“具備高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或取得高級職業(yè)技能等級證書的教師不少于1人”，高級職業(yè)技能等級證書具體指哪些證書？
答：高級職業(yè)技能等級證書原則上是指人社部門頒發(fā)的高級職業(yè)技能等級證書，由各省級教育行政部門、計(jì)劃單列市教育行政部門在報(bào)名選手資格審核時(shí)作具體判定。
10.引進(jìn)援助方的職業(yè)院校教師作為團(tuán)隊(duì)成員參賽，需要滿足哪些條件？
答：根據(jù)《方案》中“按有關(guān)政策，納入職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃、教育部或所在省確立的其他結(jié)對關(guān)系的受援方職業(yè)院校教學(xué)團(tuán)隊(duì)，可引進(jìn)1名援助方的職業(yè)院校教師作為團(tuán)隊(duì)成員參賽”要求，引進(jìn)援助方教師的職業(yè)院校與提供援助的職業(yè)院校需納入職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃，或有省級以上明確的結(jié)對合作協(xié)議。
11.某高職院校同時(shí)辦有中職，近2年以某中職課程參賽過，今年學(xué)校能否以高職課程報(bào)名參賽？
答：根據(jù)《方案》中“近2年已參加全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽的教師不能報(bào)名參賽，學(xué)校不能以參賽過的公共基礎(chǔ)課、同一專業(yè)大類的專業(yè)課程參加本年度比賽”，今年擬報(bào)名參賽的高職課程若近2年未參賽過，則可以報(bào)名參加今年比賽。
12.各省參賽名額分配表中限制了各組參賽名額，同一專業(yè)類可否報(bào)多門課程？有無限制？
答：不能，有限制。根據(jù)《方案》中“鼓勵(lì)多樣化的課程參賽，中職組和高職組分別統(tǒng)計(jì)，各代表隊(duì)公共基礎(chǔ)課程組的參賽內(nèi)容不能出現(xiàn)學(xué)科（課程）的重復(fù)；專業(yè)課程一組和二組合并統(tǒng)計(jì)，不能出現(xiàn)專業(yè)類的重復(fù)”要求，各代表隊(duì)同一專業(yè)類不能報(bào)多門課程。
13.所在省有舉辦本科層次職業(yè)教育的職業(yè)院校，是否必須要有高職本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽？
答：不是必須。根據(jù)《方案》中“已舉辦本科層次職業(yè)教育的院?？山M織教師報(bào)名參加高職組比賽（參賽課程為本科課程、學(xué)生為本科學(xué)生），所在省原則上推薦1-2個(gè)高職本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加比賽”要求，由所在省根據(jù)實(shí)際情況自行確定報(bào)名參賽團(tuán)隊(duì)，不對高職本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽作硬性要求。