隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，隔代教育已經(jīng)成為一種普遍的家庭教育模式。然而，隔代教育存在一些普遍的問(wèn)題，如可能存在過(guò)度溺愛(ài)孩子的情況，或者在教育觀念和方法上與現(xiàn)代理念存在差異等。
為了更好地實(shí)現(xiàn)隔代教育的教育成果，讓祖父母與孫子孫女之間形成了親密的關(guān)系，促使他們更和諧地互相陪伴、互相學(xué)習(xí)。10月30日，寧波慈溪宗漢成校協(xié)同百兩村文化禮堂開展“在禮堂”系列活動(dòng)——“隔代教育的智慧”主題講座活動(dòng)?；顒?dòng)就“如何有效溝通”“傳承傳統(tǒng)文化”“避免溺愛(ài)”等主題作了深入淺出的分析和指導(dǎo)，既包含了如何傳承傳統(tǒng)文化的精髓，又融入了現(xiàn)代教育的理念，深受廣大群眾好評(píng)。
在未來(lái)的家庭教育發(fā)展中，大家有理由相信，隔代教育將會(huì)發(fā)揮更加重要的作用，為孩子的健康成長(zhǎng)和家庭關(guān)系的和諧發(fā)展提供更加有力的支持。（胡煒煒）