近日，嘉興市教育局發(fā)布了《關(guān)于公布嘉興市中等職業(yè)教育第一批專業(yè)優(yōu)質(zhì)基地和學(xué)科教研基地立項(xiàng)名單的通知》（嘉教職成〔2023〕205號(hào)），確定海鹽縣理工學(xué)校智能制造專業(yè)（機(jī)械設(shè)計(jì)制造類）為嘉興市中等職業(yè)教育第一批“專業(yè)優(yōu)質(zhì)基地”。
專業(yè)優(yōu)質(zhì)基地是為了貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署，推動(dòng)中職教育內(nèi)涵發(fā)展，將專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、育人成效推向縱深，完善學(xué)為中心的專業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系，樹立“全融立體”教育理念，強(qiáng)調(diào)在教育教學(xué)過(guò)程中，注重專業(yè)、學(xué)科之間的融合和綜合性素養(yǎng)的培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，讓學(xué)生具備跨專業(yè)、學(xué)科的綜合能力和素質(zhì)，提高學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和終身發(fā)展能力，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
海鹽縣理工學(xué)校智能制造（機(jī)械設(shè)計(jì)制造類）專業(yè)優(yōu)質(zhì)基地的申報(bào)成功，是對(duì)該校在教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面所取得成績(jī)的肯定。接下去，基地將按照“行業(yè)參與、企業(yè)合作、學(xué)校主體”的原則，以人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新為方向，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化，探索專業(yè)發(fā)展的途徑和方法，構(gòu)建專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化機(jī)制，打造專業(yè)建設(shè)示范中心；以課程體系建設(shè)和課程改革為突破口，以崗位能力需求為出發(fā)點(diǎn)，探索“崗課賽證”綜合育人，打造專業(yè)課程改革輻射中心；凸顯專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)的有效對(duì)接，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，打造產(chǎn)教融合引領(lǐng)中心；整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，創(chuàng)建研訓(xùn)一體的教師發(fā)展機(jī)制，打造教師發(fā)展培訓(xùn)中心；構(gòu)建技能競(jìng)賽研訓(xùn)機(jī)制為載體，制定常態(tài)化的備賽方案，開(kāi)展競(jìng)賽交流及研討活動(dòng)，打造技能競(jìng)賽集訓(xùn)中心；建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，通過(guò)教學(xué)診斷與分析，樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造教學(xué)質(zhì)量管理中心。
海鹽縣理工學(xué)校負(fù)責(zé)人表示：“2024年，我們將持續(xù)深入推進(jìn)基地軟硬件建設(shè)與完善，不斷優(yōu)化課程與教學(xué)實(shí)施，不斷加強(qiáng)成果提煉和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，切實(shí)提升綜合效益，落實(shí)好職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃，成為培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技能型人才基地，為海鹽縣職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”（周敏鋒）