浙成職協(xié)〔2024〕3號(hào)
各分會(huì)、各會(huì)員單位：
為貫徹落實(shí)黨的二十大精神和十四屆全國人大二次會(huì)議精神，深入推進(jìn)“十四五”規(guī)劃實(shí)施，持續(xù)推動(dòng)“八八戰(zhàn)略”走深走實(shí)，深化實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”特別是高素養(yǎng)勞動(dòng)者隊(duì)伍建設(shè)，全力打造中國式現(xiàn)代化建設(shè)者大軍，經(jīng)研究決定，浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)、浙江省教育廳職成教教研室共同組織開展2024年度職成教科研優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、參評(píng)對(duì)象
參評(píng)人員必須是本協(xié)會(huì)各會(huì)員單位成員，從事職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育的一線教師、教研人員及教學(xué)管理人員等各類人員，均可報(bào)送成果參評(píng)。
二、參評(píng)要求
1.成果形式主要包括職成教育教學(xué)改革創(chuàng)新調(diào)研報(bào)告、課題研究報(bào)告、教科研論文。
2.成果選題應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以深化實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、全面加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)為錨點(diǎn)，以加快建設(shè)高質(zhì)量職業(yè)教育體系、打造中國式現(xiàn)代化建設(shè)大軍、打造中國式現(xiàn)代化教育示范省為目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍”高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍要求、遵循新時(shí)代職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育新理念、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動(dòng)實(shí)施“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)、“提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃”、思想政治課程改革創(chuàng)新、課程思政、“三全育人”、推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)模式改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)、產(chǎn)教融合校企合作、職教集團(tuán)作用發(fā)揮、企業(yè)主體作用體現(xiàn)、現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)、提升治理體系與治理能力、評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新、信息化教學(xué)資源建設(shè)、校園文化建設(shè)、推進(jìn)高校繼續(xù)教育規(guī)范發(fā)展、推動(dòng)社區(qū)教育及老年教育高質(zhì)量發(fā)展等方面，進(jìn)行深入研究，提出新見解、新思路和新舉措，形成推動(dòng)職業(yè)教育與成人繼續(xù)教育改革工作系統(tǒng)性重塑、助力高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的新的理論、體制、機(jī)制、制度、模式、標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)等的研究成果。
3.參評(píng)成果要求主題明確、重點(diǎn)突出、論點(diǎn)清晰、論據(jù)充分，有較強(qiáng)的說服力，有一定的借鑒或推廣價(jià)值。全文字?jǐn)?shù)以不超過6000字為宜。
4.每位參評(píng)成果負(fù)責(zé)人，限報(bào)一項(xiàng)。往年已獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的同一成果不得參加評(píng)選。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及標(biāo)準(zhǔn)
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，各等級(jí)獲獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)分別占參評(píng)成果總數(shù)的10%、15%、25%。
2.評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。一等獎(jiǎng)：論點(diǎn)上有創(chuàng)新，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，在國內(nèi)省內(nèi)有較大影響或?qū)?shí)際工作有較大指導(dǎo)作用；二等獎(jiǎng)：觀點(diǎn)上有新意，或在他人的基礎(chǔ)上有新的結(jié)論，在部門或地區(qū)有一定影響，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用；三等獎(jiǎng)：應(yīng)在已有研究基礎(chǔ)上有補(bǔ)充或有新的見解，有一定的影響。
四、材料報(bào)送
1.由各會(huì)員單位統(tǒng)一組織并報(bào)送參評(píng)成果材料，原則上每所高職院校、省中職“雙高”建設(shè)學(xué)校推薦上報(bào)的成果總數(shù)限額為4項(xiàng)，其他有關(guān)學(xué)校和單位推薦上報(bào)的成果總數(shù)限額為2項(xiàng)。
2.報(bào)送的參評(píng)成果材料包括《2024年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果申報(bào)表》（見附件1）和相關(guān)研究成果材料（調(diào)研報(bào)告、課題研究報(bào)告和教科研論文）。各組織單位負(fù)責(zé)填報(bào)《2024年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果推薦匯總表》（見附件2）。上述表格請(qǐng)?jiān)谡憬毘山叹W(wǎng)站（www.the-disrupt.com）下載。
3.各組織單位將《成果申報(bào)表》、研究成果材料以及《成果匯總表》的電子文檔（WORD版+蓋章的PDF版），于2024年4月20日之前統(tǒng)一發(fā)送至省成職教協(xié)會(huì)電子郵箱。電子文檔需以“申報(bào)人姓名+申報(bào)單位名+成果名稱”命名。實(shí)行無紙化申報(bào)，不需郵寄紙質(zhì)申報(bào)材料。
電子郵箱：zj_czjxh@163.com
聯(lián)系人：周依依，0571-88031215
附件：
1.2024年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果申報(bào)表
2.2024年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果推薦匯總表
關(guān)于開展2024年浙江省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀教科研成果評(píng)選活動(dòng)的通知（紅頭蓋章頁）
浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)
浙江省教育廳職成教教研室
2024年3月25日