三月末梢春意正濃，名班來訪共研成長。3月29日，富陽區(qū)職教中心迎來了一群特殊的客人——杭師大臨平區(qū)名班主任培訓(xùn)班一行40名成員。該名師班由杭師大焦建英博士帶隊(duì)，在富陽區(qū)職業(yè)教育中心開展了為期一天的班主任工作研討活動(dòng)。此外，溫州瑞安永久機(jī)電學(xué)校作為德育同盟校，也派出四位優(yōu)秀班主任前來參加活動(dòng)。學(xué)校德育副校長劉著程、職教中心德育名師工作室全體成員共同參加活動(dòng)，活動(dòng)由德育名師工作室高曉春、黃祖游兩位領(lǐng)銜人共同主持。
名班主任班成員首先參觀了學(xué)校學(xué)生的課間跑操，整齊的步伐、響亮的口號(hào)、陽光的形象，給參觀的老師們留下了深刻印象，大家紛紛舉起相機(jī)拍攝。
交流環(huán)節(jié)，劉著程首先介紹了學(xué)校的基本情況，分享了以第一技能為抓手的“壹叁肆伍”德育體系的探索與實(shí)踐。劉校長用幽默的語言、生動(dòng)的案例、翔實(shí)的數(shù)據(jù)，展現(xiàn)了學(xué)校在德育工作中取得的顯著成效和特色做法，為臨平區(qū)名班主任班的教育同行提供了德育工作的啟示與借鑒。
隨后，大家觀摩了學(xué)校班主任工作室成員周一妹老師的《“再見”壞情緒》和樊思含老師的《友外善中》兩節(jié)主題班會(huì)課。兩位年輕班主任生動(dòng)的教學(xué)方式，富有感染力的語言，豐富的教育內(nèi)容和深入的教育思考，無不讓人沉醉。極具松弛感的課堂帶給聽課老師深刻的印象。
下午，高曉春老師開展了《主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)》講座，高老師結(jié)合了前面兩節(jié)主題班會(huì)課，就班會(huì)名稱、教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、素材挖掘及教學(xué)過程進(jìn)行了指導(dǎo)，其間運(yùn)用了大量優(yōu)秀的案例、視頻。一個(gè)小時(shí)的講座娓娓道來，聽課教師紛紛表示意猶未盡。
最后，學(xué)校班主任工作室的兩位年輕班主任進(jìn)行了微觀點(diǎn)報(bào)告，展現(xiàn)了職教中心班主任的工作風(fēng)采。唐淑菁老師以微信平臺(tái)的家校溝通為例，分享了《家校溝通八要八不要》，從日常溝通出發(fā)，結(jié)合日常工作案例，直觀而有效。展示了如何運(yùn)用微信與家長進(jìn)行溝通，提高學(xué)生管理的有效性。詹婷老師從自身故事說起，分享了《一個(gè)“大白”班主任的成長》，“努力前進(jìn)”“努力靠近”“努力跟進(jìn)”的成長過程勵(lì)志而感人。
春風(fēng)化雨潤桃李，名班主任共前行。臨平區(qū)名班主任培訓(xùn)班同行的肯定和贊譽(yù)，無疑是對(duì)學(xué)校班主任工作的高度認(rèn)可和支持，這次不僅為學(xué)校班主任老師提供了一個(gè)展示自己、學(xué)習(xí)他人的平臺(tái)，更為職教中心班主任工作口碑的塑造和推廣提供了極佳的契機(jī)，提升了學(xué)校的知名度和影響力。一位來自臨平區(qū)某小學(xué)的班主任老師說：“不虛此行，今天的活動(dòng)完全顛覆了我對(duì)職高的印象！”期待未來交流能走向深入，讓教育在共鳴中升華，我們攜手共襄教育資源，共鑒教育智慧。（邵前娟）