引言：自9月27日在北京召開的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上，永康五金技師學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”以來，受到省、市級(jí)媒體多次關(guān)注與報(bào)道。10月13日，浙江省全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人事跡巡禮（簡(jiǎn)稱模范巡禮）再次以《浙江省永康五金技師學(xué)院——譜寫東西部協(xié)作“山海情”》為題發(fā)布了永康五金技師學(xué)院獲民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體的事跡，詳細(xì)內(nèi)容如下：
永康五金技師學(xué)院位于以“中國(guó)五金之都”著稱的金華永康。近年來，學(xué)院以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，緊扣“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，傳承發(fā)揚(yáng)五金工匠精神，逐步形成以“東遷西歸”技能培訓(xùn)項(xiàng)目為載體，以技促融、東西交響、共富共行為目標(biāo)的特色教學(xué)品牌，形成了職業(yè)教育賦能中華民族共同體建設(shè)的五金技師學(xué)院樣本，為各民族共同繁榮發(fā)展凝聚合力。學(xué)院先后榮獲“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)單位”“浙江省第六批省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建重點(diǎn)培育單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)，“‘東遷西歸’青少年技能培訓(xùn)項(xiàng)目”入選國(guó)家民委“各族青少年交流計(jì)劃2023年全國(guó)試點(diǎn)示范項(xiàng)目”。
東西協(xié)作，以技促融“手拉手”
學(xué)院聚焦各族群眾互嵌式發(fā)展和中西部“就業(yè)難”、東部“技工荒”問題，積極開展云貴川等地區(qū)群眾技能培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)孵化等項(xiàng)目，累計(jì)跨省交流協(xié)作38次。如2023年通過“東遷西歸”項(xiàng)目與貴州納雍結(jié)對(duì)，投入東西部協(xié)作資金480萬元，建設(shè)2000平方米數(shù)控產(chǎn)教融合基地，選派2名專業(yè)技術(shù)人才駐校開展教學(xué)幫扶和運(yùn)行指導(dǎo)。納雍職校第一批68名“東遷”學(xué)生中已有42名取得中級(jí)技能證，累計(jì)傳幫帶培養(yǎng)各族師生近200名。由永康五金技師學(xué)院掛單，西部職技校揭榜申領(lǐng)進(jìn)行靶向招生，與云貴川皖贛5省10所院校達(dá)成戰(zhàn)略合作。建立以永康五金技師學(xué)院課程為主的“2+1+2”一體化培養(yǎng)模式，為云貴川等地區(qū)各族青少年提供跨省優(yōu)質(zhì)教學(xué)和高技能培養(yǎng)，現(xiàn)已聯(lián)合招錄各族學(xué)生2500余人。
學(xué)院在教師暑期師德培訓(xùn)中注重中華民族共同體意識(shí)的培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)教師在民族團(tuán)結(jié)中的紐帶作用。在校內(nèi)120多個(gè)高級(jí)工、技師班中有計(jì)劃的推廣使用《中華民族共同體概論》教材，形成“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步課程共定、意識(shí)共育、教學(xué)共管”長(zhǎng)效機(jī)制。通過“云上課堂”方式上線“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”系列課程，舉辦省內(nèi)山海協(xié)作、省外東西部協(xié)作培訓(xùn)項(xiàng)目，對(duì)各族青少年進(jìn)行智能制造、無人機(jī)、新能源等專業(yè)培訓(xùn)，同步開展紅色研學(xué)、民族團(tuán)結(jié)等教育，引導(dǎo)各族青少年牢固樹立正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”和“四個(gè)與共”理念。
產(chǎn)教融合，以技立業(yè)“百花開”
學(xué)院發(fā)揮永康工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈強(qiáng)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活躍等優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企融合“雙融”育人模式，把課堂建在生產(chǎn)線上。學(xué)院與當(dāng)?shù)?9家規(guī)上企業(yè)合作，實(shí)施“新型學(xué)徒制”培養(yǎng)模式，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)需求、學(xué)校需求以及各族學(xué)生需求“三向?qū)?rdquo;。目前，每年為企業(yè)輸送上千名高技能人才，中西部合作院校畢業(yè)生初次就業(yè)率100%，平均月薪7000元。
學(xué)院創(chuàng)設(shè)“技術(shù)難題攻關(guān)場(chǎng)、新品研制試驗(yàn)場(chǎng)、技能人才訓(xùn)練場(chǎng)”，全面承接和引入精密加工、產(chǎn)品研發(fā)等項(xiàng)目，培養(yǎng)能操作、能設(shè)計(jì)、能創(chuàng)新、能協(xié)作“四能型”高素質(zhì)技能人才。通過以賽代訓(xùn)、以賽促訓(xùn)，創(chuàng)新舉辦工程師（技師）大會(huì)、跨區(qū)域技能大比武等活動(dòng)，累計(jì)參賽的各族學(xué)生達(dá)800余名。2023年，在第二屆浙江省技能大賽中，有7名學(xué)生榮獲5金1銀1銅。
學(xué)院通過基地建設(shè)融合、產(chǎn)教資源融合、“雙師”培育融合、工學(xué)交替融合，向中西部民族地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)課程資源，共享先進(jìn)辦學(xué)理念，使學(xué)生接受更符合市場(chǎng)需求的職業(yè)技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)五金產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、師資力量聯(lián)合、教學(xué)資源整合。目前，通過該機(jī)制在納雍經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)已成功建立了5萬平方米的“東遷西歸”產(chǎn)業(yè)孵化園，有力推動(dòng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和各族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共同發(fā)展，以技致富“前景明”
學(xué)院著力打造數(shù)字化資源“共享平臺(tái)”，創(chuàng)新開發(fā)“東遷西歸·各族青年技能人才培養(yǎng)職教協(xié)作”數(shù)字應(yīng)用平臺(tái)，歸集企業(yè)用工需求、技能人才信息、人才優(yōu)惠政策等7大類數(shù)據(jù)，打造“東西平臺(tái)招生＋協(xié)作互動(dòng)培養(yǎng)＋就業(yè)發(fā)展西歸”的全周期人才服務(wù)鏈，讓各族青年留下來、融進(jìn)來、富起來。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)＋同步課堂”，開展遠(yuǎn)程技能交互式學(xué)習(xí)的各族學(xué)生達(dá)11000余人次，每年開展實(shí)訓(xùn)車間直播教學(xué)300余次，有效實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源東西部共享。
學(xué)院著力暢通各族青年階梯式“成長(zhǎng)通道”，圍繞工作經(jīng)驗(yàn)、技能等級(jí)、學(xué)習(xí)積分、企業(yè)評(píng)價(jià)、榮譽(yù)積累等五個(gè)維度，對(duì)各族學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)畫像，設(shè)置“金、銀、銅、鐵、錫”五級(jí)“技工碼”，量身定制技工等級(jí)、學(xué)歷提升個(gè)性化方案。目前，已為合作聯(lián)盟內(nèi)8000余名各族學(xué)生針對(duì)性推送技能學(xué)歷提升、培訓(xùn)計(jì)劃及職業(yè)發(fā)展建議，實(shí)現(xiàn)技能等級(jí)提升。
學(xué)院著力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)“擴(kuò)中提低”，會(huì)同中西部協(xié)作地區(qū)完善“西歸”各族學(xué)生返鄉(xiāng)支持保障制度50余項(xiàng)，助力創(chuàng)業(yè)反哺，形成“培養(yǎng)一個(gè)，帶動(dòng)一片，富裕一地”的生動(dòng)實(shí)踐，為中西部經(jīng)濟(jì)崛起不斷注入人才“活水”。目前，已提供中西部歸鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)在線指導(dǎo)3700余人次。2023年全國(guó)職業(yè)教育與共同富裕高層對(duì)話會(huì)在學(xué)院召開，“東遷西歸”職業(yè)教育模式推動(dòng)各民族共同繁榮發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法得到與會(huì)人員的一致肯定。（湯素紅）