近日，海鹽職業(yè)教育中心何晨陽、范佳媛、張學(xué)華、周佳麗、徐翱雪五位專業(yè)教師參加了浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（教師技能類）“電氣線路安裝與調(diào)試”“成本核算與外貿(mào)制單”“辦公室事務(wù)管理”三個賽項的比賽，共斬獲兩個省一等獎和三個省三等獎的優(yōu)異成績，在浙江省中職教師技能大賽的舞臺上大放異彩。
浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（教師技能類）是由浙江省教育廳主辦的一項權(quán)威賽事，旨在展示和評估中等職業(yè)學(xué)校教師的教育教學(xué)能力水平。比賽內(nèi)容涵蓋教學(xué)設(shè)計、實踐操作、理論考試和答辯等多個環(huán)節(jié)，全面考察參賽教師的專業(yè)技能、教學(xué)水平、創(chuàng)新思維以及對教學(xué)前沿的把握能力。前期，五位老師經(jīng)過嘉興市各專業(yè)的激烈角逐，成功入圍省賽。隨后，他們進(jìn)行了更為精心的準(zhǔn)備，強(qiáng)化理論知識，錘煉專業(yè)技能，反復(fù)修改和完善教學(xué)設(shè)計。他們追光而行，最終榮譽而歸。現(xiàn)在，讓我們一同領(lǐng)略他們的風(fēng)采。
何晨陽：“電氣線路安裝與調(diào)試”賽項 省一等獎
何晨陽，電子電工專業(yè)教師，曾榮獲全國一帶一路技能比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、縣優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽。
本次比賽，不僅是對何老師個人教學(xué)能力的一次檢驗，更是他教育生涯中一段難忘的成長經(jīng)歷。在學(xué)校的大力支持下，他積極準(zhǔn)備、努力突破，力求在每一個操作細(xì)節(jié)展示精湛、扎實的技藝和實力，用出色的職業(yè)技能證明自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)。在未來，他將繼續(xù)精進(jìn)技藝，為職業(yè)教育貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
張學(xué)華：“成本核算與外貿(mào)制單”賽項 省一等獎
張學(xué)華，外貿(mào)專業(yè)教師，曾多次在省市級教學(xué)設(shè)計與信息化說課大賽、教師教學(xué)能力比賽中獲獎。
作為外貿(mào)專業(yè)骨干教師，張老師深知自己肩上重任——傳授實戰(zhàn)技能，激發(fā)創(chuàng)新思維。賽前，她認(rèn)真?zhèn)滟?，深入鉆研，充分利用學(xué)校強(qiáng)大的教師團(tuán)隊資源，對賽項核心內(nèi)容進(jìn)行多次實操演練，力求在賽場上展現(xiàn)最佳風(fēng)采。展望未來，她將不忘初心，砥礪前行，為培育更多優(yōu)秀的外貿(mào)人才竭盡所能，貢獻(xiàn)力量。
范佳媛 “電氣線路安裝與調(diào)試”賽項 省三等獎
范佳媛，電子電工專業(yè)教師，曾獲得嘉興青年工匠、校先進(jìn)個人、校十佳班主任等榮譽。
范老師在備賽過程中，精心準(zhǔn)備，對比賽作品進(jìn)行全面思考和反復(fù)修改，克服重重困難，精研技術(shù)；在比賽中表現(xiàn)沉穩(wěn)，作答細(xì)致，教學(xué)設(shè)計巧妙，最終贏得了評委的高度認(rèn)可；在未來，她表示將不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，努力成為更多學(xué)生心中的明燈，照亮他們的前行之路。
周佳麗：“辦公室事務(wù)管理”賽項 省三等獎
周佳麗，商務(wù)助理專業(yè)教師，曾在教學(xué)設(shè)計與信息化說課大賽和教師職業(yè)技能大賽中獲省三等獎。
本次比賽，周老師精心準(zhǔn)備理論知識競賽、操作技能測試、教學(xué)設(shè)計展示與答辯等環(huán)節(jié)。她表示教育之路漫長且充滿挑戰(zhàn)，每一次的榮譽都是新的起點，她將以此為契機(jī)，繼續(xù)深耕專業(yè)領(lǐng)域，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，在職業(yè)教育中發(fā)光發(fā)熱，成為更多學(xué)生心中的榜樣和引路人。
徐翱雪：“辦公室事務(wù)管理”賽項 省三等獎
徐翱雪，商務(wù)助理專業(yè)教師，曾在教學(xué)設(shè)計與信息化說課大賽中獲省二等獎。
徐老師憑借扎實的專業(yè)知識和嫻熟的操作技巧，高效精準(zhǔn)地完成八項辦公室事務(wù)管理任務(wù)和教學(xué)說課設(shè)計。她表示只有通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，不斷更新和完善自身的知識體系，才能緊跟時代步伐，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
海鹽職業(yè)教育中心負(fù)責(zé)人表示，此次獲獎不僅是對五位教師個人能力和教學(xué)水平的高度認(rèn)可，更展示了海鹽職業(yè)教育中心在師資隊伍建設(shè)上的顯著成效。接下來，學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)堅持“以賽促教、以賽促研，以賽促學(xué)，以賽促學(xué)”的教育理論，不斷提高教師的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)教學(xué)能力和綜合育人水平，從而培養(yǎng)出更多實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型人才，為海鹽縣職業(yè)教育貢獻(xiàn)更多力量。（胡燕琳）