以研促教，以教促學(xué)
為深入探討工美專業(yè)未來發(fā)展方向，搭建杭州市各校工美專業(yè)交流學(xué)習(xí)橋梁，12月11日，杭州市教科院工美專業(yè)教研理事會(huì)調(diào)研活動(dòng)在杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉辦。杭州市教育科學(xué)研究院副院長洪彬彬，臨平區(qū)教育發(fā)展研究學(xué)院副院長趙加鑫，杭州市工美理事會(huì)秘書長樓勇，杭州市工美專業(yè)理事會(huì)全體理事及臨平商貿(mào)職高校長沈琪、副校長查文婷、教務(wù)處主任郭江河、工美教研組全體教師參與本次活動(dòng)。會(huì)議由臨平商貿(mào)職高科研督導(dǎo)處副主任、市工美理事胡瓊主持。
專家調(diào)研 精準(zhǔn)把脈
活動(dòng)伊始，沈琪校長對(duì)各位專家的到來表示歡迎和感謝。沈校長從學(xué)校歷史、辦學(xué)理念、校園文化和三大專業(yè)集群等方面介紹了臨平商貿(mào)職高的基本情況。沈校長表示，臨平商貿(mào)職高的工美專業(yè)雖然在穩(wěn)步發(fā)展，但與市區(qū)頭部學(xué)校相比，仍有很大的進(jìn)步空間，期待通過本次深入課堂的教學(xué)調(diào)研，能夠吸收在座各位專家的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)校的工美教育教學(xué)質(zhì)量，共同推動(dòng)杭州市中職工美專業(yè)的發(fā)展。
臨平區(qū)教育發(fā)展研究學(xué)院副院長趙加鑫對(duì)杭州市工美理事會(huì)的到來表示歡迎，同時(shí)希望通過本次調(diào)研活動(dòng)，理事會(huì)成員能夠?qū)εR平區(qū)工美專業(yè)的發(fā)展給予指導(dǎo)性建議。他表示今后也會(huì)在臨平區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局的發(fā)展下配合好學(xué)校進(jìn)行專業(yè)建設(shè)。
臨平商貿(mào)職高工美教研組組長回志宏從專業(yè)建設(shè)、教師培養(yǎng)、專業(yè)活動(dòng)、教學(xué)成果四個(gè)方面向理事會(huì)匯報(bào)臨平商貿(mào)職高工美專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。并詳細(xì)介紹了學(xué)校工美專業(yè)的四大類：動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)方向、美術(shù)職普融通班、藝術(shù)設(shè)計(jì)中韓班。理事會(huì)成員們對(duì)學(xué)校的工美專業(yè)建設(shè)、課程安排、師生作品展、非遺活動(dòng)和師生技能競(jìng)賽提升專業(yè)素養(yǎng)等舉措表示認(rèn)可。
洪彬彬副院長對(duì)臨平商貿(mào)職高工美專業(yè)近年來取得的成績表示了充分的肯定。同時(shí)也對(duì)學(xué)校的青荷文創(chuàng)校園品牌建設(shè)提出了寶貴的建議，希望工美專業(yè)教師能夠發(fā)揮專業(yè)能力和優(yōu)勢(shì)，在課程教學(xué)中體現(xiàn)育人價(jià)值，利用文創(chuàng)產(chǎn)品這個(gè)與專業(yè)、企業(yè)、行業(yè)緊密聯(lián)系的載體，助力推動(dòng)形成同市場(chǎng)需求相適應(yīng)、同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局。
參觀校園 感受荷韻
理事會(huì)一行人走進(jìn)臨平商貿(mào)職高荷韻文化作品展示館，參觀了鐵藝畫工作室、黏土工作室，從體驗(yàn)非遺漆扇、到一個(gè)個(gè)栩栩如生的黏土作品，理事會(huì)成員們贊不絕口，并對(duì)學(xué)校教師立足職教沃土，深耕專業(yè)領(lǐng)域表示肯定。
走進(jìn)課堂 賦能前行
教研活動(dòng)中，理事會(huì)成員們深入課堂，對(duì)臨平商貿(mào)職高劉非、駱舒婕兩位老師開設(shè)的公開課進(jìn)行了研討分析。
劉非老師為大家?guī)砹艘还?jié)充滿藝術(shù)性與趣味性的色彩基礎(chǔ)課《向畫家學(xué)構(gòu)圖》，劉老師極具親和力的教學(xué)風(fēng)格令大家印象深刻，該課用項(xiàng)目任務(wù)串聯(lián)，巧用Ai等多種信息手段，學(xué)生在合作中扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，提升綜合素養(yǎng)。專家們?cè)谡n后給予認(rèn)可，也希望劉老師可以將這節(jié)課繼續(xù)深入鉆研拓展。
駱舒婕老師為大家?guī)砹艘还?jié)《拓彩而行—感受肌理的魅力》，課中采用了多樣化的教學(xué)方法，讓學(xué)生充分體驗(yàn)了肌理的魅力和創(chuàng)作的樂趣。駱老師通過展示不同的肌理圖片和非遺藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析并討論肌理的特點(diǎn)。通過實(shí)踐操作，學(xué)生不僅掌握了制作肌理的技巧，還學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的創(chuàng)作理念和感受。評(píng)課環(huán)節(jié)，專家們肯定了駱老師這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，充分展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力。
學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
通過這次教研活動(dòng)，老師們將更加關(guān)注自身專業(yè)素養(yǎng)的鍛煉與專業(yè)教學(xué)方式的改進(jìn)。臨平商貿(mào)職高工美專業(yè)也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，契合區(qū)域發(fā)展需求和專業(yè)辦學(xué)理念，立足實(shí)踐，精益求精，為杭州市工美專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)）
