作為一種利用晚上非工作時(shí)間進(jìn)行再教育的教學(xué)模式——“夜校”，曾經(jīng)在上世紀(jì)80年代受到許多年輕人的歡迎，如今備受人們的關(guān)注，亦然在北侖新碶成校興起。
近日，在新碶成校2樓舞蹈室，一堂生動(dòng)又充實(shí)的古典舞夜校培訓(xùn)班正在幫助轄區(qū)居民“去去班味”，為白天緊張的工作“松松綁”。培訓(xùn)教室內(nèi)，新碶成校的古典舞老師深入淺出地介紹了古典舞的形成和發(fā)展歷史，使大家對(duì)古典舞有了更深入的了解。
隨后，展開了一系列針對(duì)性強(qiáng)的古典舞基礎(chǔ)手勢(shì)訓(xùn)練。跟隨老師的指導(dǎo)，從簡(jiǎn)單的呼吸練習(xí)到復(fù)雜的體式挑戰(zhàn)，每個(gè)人都全神貫注感受每一個(gè)動(dòng)作帶來的身心變化。隨著課程的深入，學(xué)員們放松了緊繃的神經(jīng)，釋放了內(nèi)心的壓力，身體也變得更加柔軟靈活。“經(jīng)過一天的工作勞累后，來到夜校練習(xí)古典舞，舒展全身，釋放累積在身心的能量，緩解一天的疲憊感，所以在新碶成教公眾號(hào)上看到成校舉辦的古典舞夜校課程，第一時(shí)間就報(bào)名了，對(duì)古典舞很感興趣，一直沒機(jī)會(huì)學(xué)，這次終于學(xué)到了。”夜校學(xué)員王女士表示。
“夜校熱”的出現(xiàn)，反映了目前中青年群體對(duì)藝術(shù)教育的強(qiáng)烈需求，也折射出當(dāng)下公共文化服務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展，更彰顯出我國(guó)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)正加快推進(jìn)，新碶成校將以辦好夜校為契機(jī)，著力構(gòu)建“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的全民終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系。（新碶成校）