為總結交流班主任德育工作經驗，共同探討班主任在德育工作中的新思路、新方法，提高班主任德育工作效果。1月13日下午，運輸管理學院在學院茶藝生活館召開了班主任德育研討會，會議聚焦“如何提升班級管理”的深刻議題，旨在通過深度交流與思想碰撞，為學院班級管理注入新的活力與智慧。
出席會議的領導有校黨委委員、副校長葉智勇，學生部主任蔣莘苗，運輸管理學院黨支部書記、院長王吉敏，運輸管理學院副院長朱鐵威以及全體班主任。會議由學管干事夏蕓主持。
會議在熱烈而有序的氛圍中拉開帷幕。首先，孫承芳老師、陳皓冰老師和何瑞老師分別就中高職班級的特點進行了深入分析，并分享了分層管理的對策和建議。孫老師強調了主題活動在班級管理中的引領作用，何老師則提出了正確引導與班主任以身作則的重要性，陳老師則結合實例，生動闡述了中高職學生在管理上的差異與應對策略。
接著，朱鐵威副院長對本學期學院各班級德育評價軟件的使用情況進行了全面而細致的分析。他從班級活動發(fā)布、五育課程開展、人均五育得分等多個維度進行了深入剖析，并指出了存在的問題與不足。同時，他也提出了下學期要更好地推進評價軟件使用的計劃與措施，以期通過技術手段提升班級管理的效率與質量。
隨后，五位班主任老師——陳長青、馬彬、張鈴艷、張曉麗和范馬寧分別圍繞“如何提升班級管理”的主題進行了精彩紛呈的分享。陳長青老師從班級制度建設入手，強調了制度在班級管理中的基礎性作用；馬彬老師則分享了班級文化建設的經驗，認為良好的班級文化能夠激發(fā)學生的歸屬感與榮譽感；張鈴艷老師提出了“十大策略”，從學生行為習慣培養(yǎng)、班主任垂范意識等多個方面進行了深入探討；張曉麗老師則從提升學生認知的角度出發(fā)，提出了通過心理輔導、生涯規(guī)劃等方式幫助學生樹立正確的人生觀與價值觀；范馬寧老師則結合班主任職責，強調了班主任在班級管理中的核心地位與作用。
此外，本學期班主任結對幫扶副班主任代表盛晶晶也分享了本學期班級管理工作的情況與心得。她表示，在結對幫扶的過程中，自己不僅學到了很多寶貴的班級管理經驗，也深刻體會到了班主任工作的艱辛與不易。她表示將繼續(xù)努力，為班級管理貢獻自己的力量。
會上，副校長葉智勇為德育工作作了重要指示。他首先肯定了學院在班級管理方面所取得的成績，同時也指出了存在的問題與不足。他強調，要工作平穩(wěn)、不斷學習，不斷提升班主任隊伍的整體素質與水平。同時，他也提出了兩點希望：一是要從個人成長和團隊建設兩個方面提升班主任隊伍建設；二是要做好中高職班級分層管理，確保標準一致、適度調整。
院長王吉敏則對分院學生管理存在的問題進行了深入剖析。她從管理團隊入手，提出了統(tǒng)一思想提高認識、做好跟蹤形成閉環(huán)等具體措施。同時，她也強調了加強班主任隊伍建設的重要性，要求班主任老師提升責任意識、改進工作方法、壓實工作責任。
最后，副院長朱鐵威對近期學管工作進行了詳細部署。他要求各班級要做好意識形態(tài)摸排工作，確保學生思想穩(wěn)定、積極向上。同時，他也要求學生填好假期安全問卷并上交相關材料，以確保學生假期安全。
此次研討會的召開，不僅為班主任們提供了一個寶貴的交流與學習平臺，也為進一步提升學院班級管理的質量與水平奠定了堅實基礎。相信在全體班主任的共同努力下，運輸管理學院的班級管理將更加科學、規(guī)范、有效，為學生的全面發(fā)展與成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境與條件。 （夏蕓 薛利華）