3月24日至25日,由金華市教育教學研究中心主辦、金華實驗中學承辦的2025金華市中職思政、歷史學科教學研訓活動在金華實驗中學舉行。全市近百名教師齊聚一堂,通過說課競技、課堂展示、專題研討等形式,共探職教改革新路徑。
開幕式:錨定育人使命
24日下午,金華市教育教學研究中心綜合部主任李釗、教研員謝迎春,婺城區(qū)教育局黨組成員兼金華實驗中學黨委書記俞秀玲出席開幕式。俞秀玲書記對各位領導、專家和同仁的到來表示熱烈歡迎,她介紹了學校的辦學思路與成績,并表示教學研訓活動既是對教學改革的積極探索,也是對育人使命的深刻呼應。
以賽促教:數(shù)字賦能課堂
研訓活動,共有31名參賽教師(思政15人、歷史16人)同臺競技。比賽現(xiàn)場,教師們深度融合AI技術,打造“與歷史人物對話”“云端家國情懷實踐”等創(chuàng)新課堂,展現(xiàn)對新教材的深度研讀及信息化教學的創(chuàng)新實踐。
課堂示范:專業(yè)融合破題
25日上午,四堂思政、歷史觀摩課彰顯職教特色。課后研討,與會教師從師生互動優(yōu)化、專業(yè)融合路徑、情境設計創(chuàng)新等維度展開研討。金華實驗中學范曉貞老師表示,思政課需以“情境挖掘—情感升華—邏輯遞進”為系統(tǒng)路徑,實現(xiàn)潤心鑄魂的育人目標。
專題引領:共享育人智慧
25日下午,三場主題分享為活動注入理論深度。浦江職技校嚴曉婷老師提出“三見三境”歷史教學法,東陽職教中心單麗莉老師解析思政教師成長“破繭三重路徑”,金華實驗中學白牧云老師總結“技術為器、育人為本”的實踐心得。
金華職業(yè)技術大學朱瑾教授立足因事而化、因時而進、因勢而新”的教學理念,圍繞為誰教、教什么、怎么教的問題展開了探討,為打造示范性課堂提供了系統(tǒng)方法論。
這場春日里的教研盛會,既是教學智慧的沉淀,更是育人征程的再出發(fā)。李釗主任表示本次活動以賽促教、以研促改,集中展現(xiàn)了金華市中職思政、歷史學科教師在課程融合、信息化教學、核心素養(yǎng)培育等方面的創(chuàng)新成果。未來,金華市將持續(xù)搭建校際協(xié)作平臺,推進資源共享、智慧共聚,助力職教高質量發(fā)展。
教育之路,步履不停。金華實驗中學將繼續(xù)深耕思政與歷史學科建設,推進信息化教學實踐,完善“課程思政”融合機制,與全市中職教育同仁攜手并進,讓“各美其美”的探索匯聚成“美美與共”的星河。(文:曹雨婷 圖:戴利旻)