根據(jù)《浙江省教育技術(shù)中心關(guān)于開展之江匯教育廣場2019年度優(yōu)秀空間征集活動的通知》，經(jīng)學(xué)校推薦、設(shè)區(qū)市教育技術(shù)中心選送、省教育技術(shù)中心組織專家評審，近日，嘉興技師學(xué)院被評為浙江省“空間應(yīng)用典型學(xué)?！薄?span>陳航、王葉虹、王楨毅、黃佩虹四位教師的之江匯教育廣場個人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間被評為省級“精品教學(xué)空間”，徐俊杰同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間被評為省級“優(yōu)秀學(xué)習(xí)空間”。教師顧宇煒被評選為市級智慧教育聯(lián)盟講師團(tuán)成員，他的信息化案例被選送為2019年浙江省智慧教育典型案例。
浙江省“空間應(yīng)用典型學(xué)校”評比歷時近一年，活動建設(shè)時間長，投入精力大，在全院師生的共同努力下，教師空間開通率達(dá)到100%，年度活躍空間比率97.527%。學(xué)院按照“一校一師一人一空間”的目標(biāo)，全院范圍推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用普及，為師生營造廣泛的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，并形成常態(tài)化使用?；顒悠陂g，學(xué)院組織、指導(dǎo)教師積極、系統(tǒng)地開展網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，開展全院范圍內(nèi)的空間應(yīng)用培訓(xùn)，實現(xiàn)空間應(yīng)用覆蓋全體師生。
省級“精品教學(xué)空間”的評選，建設(shè)期長達(dá)一年，要求參賽教師利用個人空間開展網(wǎng)絡(luò)同步課程建設(shè)，招收互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)者，組建互聯(lián)網(wǎng)班級，指導(dǎo)學(xué)生開展在線或混合式學(xué)習(xí)，進(jìn)行活動指導(dǎo)，并形成一門不少于10課時的網(wǎng)絡(luò)同步課程。在陳航、王葉虹、王楨毅、黃佩虹四位教師的努力下，學(xué)院在之江匯教育廣場上開設(shè)了四門網(wǎng)絡(luò)同步課程，視頻數(shù)量共達(dá)到43個，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)者數(shù)量達(dá)到373人，課程關(guān)注人次達(dá)到57635人次，開設(shè)課程數(shù)量位居嘉興市首位。
長期以來，學(xué)院重視信息化給予教育所帶來的的契機，要求每位教師必須敏銳地抓住信息化發(fā)展的機遇，發(fā)揮信息化對學(xué)校管理的引領(lǐng)，對學(xué)校教科研深層次的推動，對教師日常教學(xué)的提升，曾多次召開專題會議和開展培訓(xùn)落實教師空間建設(shè)工作。