“今年過年不收禮，要收只收民族情?！边@是近日流傳在上海與新疆喀什兩地職業(yè)教育界的一句暖心話。在上海市群益職業(yè)技術學校里，這些年來，校長陳金國陸續(xù)收到了不少珍貴禮物。每件禮物的背后都有一段故事，講述著該校師生在陳金國的帶領下，主動將優(yōu)質(zhì)的辦學資源和辦學經(jīng)驗輻射到新疆、輻射到祖國西部的廣闊大地上。這幾件禮物也生動地見證了中西部教育交流的成果。
海派工藝傳到新疆
在群益職業(yè)技術學校的展覽館里新掛了一幅手工繡制品。這是哈薩克族傳統(tǒng)刺繡傳承人沙吾列什女士親手送給陳金國的。繡品上的羊角紋是當?shù)氐拿袼紫笳?，圖案里的56個三角形則寓意56個民族親如一家。陳金國說：“沙吾列什是作為優(yōu)秀學生的家長代表，被邀請到學校來參觀的。她的女兒夏爾巴提在上海學的是服裝專業(yè)。當女兒把跟著老鳳祥師傅學做的一堆精致海派盤扣展示出來時，作為新疆民俗工藝杰出人物的母親激動萬分，當即表示，一定要贈送一份禮物給學校，感謝對新疆孩子的培養(yǎng)?！?
錦旗已經(jīng)掛滿學校
“你們看，這兩把琴是新疆的民族彈撥樂器，一大一小，也是家長送的。再來看，這頂維吾爾族的帽子，是我們老師家訪時，家長親手戴到上海老師頭上的?！标惤饑钢b專業(yè)陳列室玻璃柜里的幾件禮物興奮地說，通過幾年的教育援疆，學校和新疆百姓越來越親熱了。目前，在群益職業(yè)技術學校的新疆籍學生有400多人，分別來自新疆喀什、阿克蘇等18個市（縣）以及新疆生產(chǎn)建設兵團的9個民族。陳金國尤其對好幾位得意弟子如數(shù)家珍：“阿依仙古麗是維吾爾族，來自昌吉，因業(yè)務出色，現(xiàn)在在上海東海學院留校任教。來自阿勒泰的何玲，是東鄉(xiāng)族的。朱花蕤是來自建設兵團的。這三位都是全國技能大賽的金牌得主。還有一位來自吐魯番的姑娘祖白達·艾合買提，2014年8月進入學校，兩年后便代表上海參加全國服裝設計與工藝項目比賽并獲得三等獎，現(xiàn)在已是喀什職業(yè)學院的專業(yè)教師。幾年下來，由新疆教育部門、企業(yè)和家長送來的錦旗，幾乎已經(jīng)掛不下了，但最值得驕傲的，也是上海教育必須要做好的，就是要努力為新疆培養(yǎng)好技術人才?！?
學好技術全家小康
都知道新疆人愛吃馕，陳金國非要把記者帶到清真食堂里，參觀新疆人送來的幾個做馕的坑?！?011年9月，學校招收首批新疆內(nèi)地職業(yè)高中班。開學后，我在巡視宿舍時發(fā)現(xiàn)，有的孩子帶來的馕都發(fā)霉變質(zhì)了，但卻舍不得扔。我跟同學們說，變質(zhì)的食品不能吃了，但還是有孩子當著我的面扔了一個，把其他幾個藏到了床底下，等我走了又拿出來吃。當我把這個情況告訴前來視察工作的喀什地區(qū)教育局負責人后，他們立即允諾以最快速度送一個馕坑來。你看，這個最小的就是當時送來的第一個馕坑。”他又指著另一個新的大坑說，那是學校聘請的新疆烤馕師傅送的，因為，這位師傅在學校做了幾年的馕，深受新疆孩子喜歡，而且他自己對學校也產(chǎn)生了深厚感情，還把自己的小兒子送來學習汽修專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)學成回鄉(xiāng)，進了一家4S店工作，全家也跟著脫貧奔向了小康。師傅說，送個馕坑來，也是代表全家對學校的謝意。
做實做強援疆項目
望著一件件來自新疆的禮物，陳金國說，將這些禮物凝結在一起的就是“東西攜手”四個字，通過滬喀職教手拉手，更好、更精準、更有實效地援助好當?shù)氐穆殬I(yè)教育。去年，學校的援疆成果獲得了國家教學成果一等獎呢。
“我真的記不清去過新疆多少次了，一年里去四五趟總歸有的吧。作為滬喀職教聯(lián)盟秘書長單位，國家第一批承擔內(nèi)地新疆中職班的職業(yè)學校，我們要積極發(fā)揮上海優(yōu)質(zhì)職教資源的輻射和引領作用，通過項目驅(qū)動實現(xiàn)精準施策、精準培養(yǎng)、精準合作、精準對接，為當?shù)亟⒘丝沙掷m(xù)發(fā)展的高品質(zhì)職業(yè)教育體系?！毕轮芤藕倭耍惤饑f，他的思緒已經(jīng)飛向了遙遠的新疆。在他的腦海里，接下去學校的一整套援疆方案已有了框架：由群益職業(yè)技術學校幫扶喀什職業(yè)學院服裝專業(yè)建設的滬喀紡織服裝產(chǎn)學研基地已經(jīng)落成；按照全國服裝技能大賽標準牽頭建設配備的100個工位的實訓基地、300個工位的兩條模擬實訓流水線都已經(jīng)上線；喀什職業(yè)學院的學前教育專業(yè)實訓室制度建設以及實訓室功能開發(fā)，也已對標著上海的職教先進模式……這一切都需要在新的一年里通過“東西攜手”進一步做實做強，讓教育扶貧能夠在新疆落地生根。（王蔚）