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順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院:匯聚網(wǎng)絡(luò)正能量 唱響育人主旋律
時(shí)間:2020-01-13 來源:《中國青年報(bào)》

順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年,堅(jiān)持黨管宣傳不動(dòng)搖,高度重視宣傳思想工作,建校之初就成立宣教中心,組建大學(xué)生記者團(tuán),搭建起校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等宣傳平臺(tái),積極搶占校園輿論主陣地。近年來,學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把政治建設(shè)擺在首位,忠誠履行宣傳思想工作職責(zé)和使命,打造基于隊(duì)伍、管理、文化三位一體的網(wǎng)絡(luò)思政工作格局,切實(shí)地增強(qiáng)了思政教育的廣度、熱度和力度。

多措并舉,融媒教學(xué)

2008年,根據(jù)發(fā)展需要,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在宣教中心的基礎(chǔ)上成立黨委宣傳部,進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)。2015年起,學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)要求,開通運(yùn)營學(xué)校官方微信服務(wù)號(hào),沉淀內(nèi)容,積累用戶,影響力逐年增強(qiáng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地統(tǒng)籌管理與部門聯(lián)動(dòng),組建易班發(fā)展中心,成立新媒體中心,形成構(gòu)建集思想教育、教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂于一體的大學(xué)生綜合性網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)社區(qū)和思想政治教育新平臺(tái),形成以微信服務(wù)號(hào)為主線,融合校園網(wǎng)、校報(bào)、微信訂閱號(hào)、頭條號(hào)、抖音、微博的“1+6”融媒體矩陣。

在抓好宣傳主業(yè)的基礎(chǔ)上,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院把具有相關(guān)技能特長的大學(xué)生通過社團(tuán)建設(shè)的形式充實(shí)到學(xué)校宣傳員崗位上,邀請(qǐng)思政課老師、輔導(dǎo)員擔(dān)任兼職導(dǎo)師,把好網(wǎng)絡(luò)思政宣傳工作的政治關(guān),形成統(tǒng)籌謀劃、強(qiáng)化協(xié)作,多方聯(lián)動(dòng)的“大宣傳”、“大思政”工作格局。同時(shí),學(xué)校還把宣傳思想隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)需求結(jié)合起來,通過加強(qiáng)校企合作、校媒共建,進(jìn)一步提升宣傳思想工作隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為確保網(wǎng)絡(luò)環(huán)境純凈,學(xué)校還成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,定期開展形勢(shì)研判,簽訂專項(xiàng)工作責(zé)任書,落細(xì)落小,傳導(dǎo)壓力。把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校黨委民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容,把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。同時(shí)定期開展校園網(wǎng)絡(luò)安全專項(xiàng)整治,全面加強(qiáng)制度建設(shè)、輿情監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)管理、網(wǎng)絡(luò)攻擊預(yù)警與防范等工作,營造風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

立足思政,創(chuàng)新傳播

在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,主動(dòng)搶占微信、微博、抖音等青年學(xué)生關(guān)注的傳播平臺(tái)和傳播渠道的話語權(quán),鞏固壯大全媒體時(shí)代的主流思想輿論。以技術(shù)變革推動(dòng)課程建設(shè),探索思政課混合式教學(xué)新模式,讓思政教育與理論教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)背景相融合,實(shí)現(xiàn)思政課實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目化、品牌化、規(guī)范化。目前,基礎(chǔ)課的“模擬法庭”、概論課的“微電影”、哲學(xué)課的“辯論賽”三個(gè)“微課堂”項(xiàng)目,已經(jīng)成為順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的一大亮點(diǎn)和品牌。

區(qū)別于過往被動(dòng)式的應(yīng)對(duì),針對(duì)青年學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過易班等平臺(tái)主動(dòng)組織師生開展主題討論,在交流觀點(diǎn)看法、碰撞思想火花中強(qiáng)化政治引領(lǐng)。在傳播中,學(xué)校緊跟校園熱點(diǎn),著重報(bào)道青年學(xué)生的身邊事、生活事,引發(fā)共鳴,實(shí)現(xiàn)從“要我看”到“我要看”的轉(zhuǎn)變。在官微上線集一卡通、圖書借閱、上網(wǎng)流量、課表查詢等功能于一體的校園生活小程序“智慧校園+”,通過“走心”的權(quán)威資訊發(fā)布和優(yōu)質(zhì)服務(wù)供給贏得口碑,讓潛移默化的思政教育在青年學(xué)生中入腦入心。

圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終把開展愛國教育與理想信念教育作為網(wǎng)絡(luò)思政教育的第一主題,把堅(jiān)守初心、艱苦奮斗、勵(lì)志成才的先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,通過網(wǎng)絡(luò)各類平臺(tái)多種形式的巡展,以充沛的正能量、高昂的主旋律踐行黨的最新理論成果、踐行中國夢(mèng)的最新實(shí)踐。

匯聚正能量,唱響主旋律

做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。在媒體融合發(fā)展、信息傳播迅捷、資源開放共享的“微”時(shí)代,如何運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)吸引力和感召力,是新時(shí)代賦予學(xué)校思政教育的新使命。

目前,學(xué)校兩門思政必修課入選省級(jí)精品資源共享課建設(shè);“課堂中學(xué)習(xí),實(shí)踐中體驗(yàn),環(huán)境中熏陶”思政課教學(xué)模式獲得廣東省第七屆教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng);工作案例《堅(jiān)持立德樹人 書寫高職思政育人新篇章》入選2017高職院校思想政治工作創(chuàng)新示范案例50強(qiáng);經(jīng)驗(yàn)文章《錘煉思政課的“廣度、熱度和力度”》被教育部網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載;《“三下鄉(xiāng)”傳播新時(shí)代文明實(shí)踐“好聲音”》登上“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái);校報(bào)獲省教育廳組織的2017年廣東省“十佳校報(bào)”(高職組)稱號(hào);在廣東省教育廳主辦的2017年廣東教育好新聞(好作品)評(píng)選中,獲三等獎(jiǎng)2項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)。

與此同時(shí),學(xué)校官微在廣大師生中的關(guān)注度不斷提升,現(xiàn)有粉絲近5萬;在省內(nèi)外的影響力不斷增強(qiáng),獲2018年高職院校廣東省高校官微影響力排行榜三等獎(jiǎng)。最近,從主題策劃到拍攝制作全過程均由順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生完成的《端午高歌頌紅旗》《我們都是追夢(mèng)人》快閃微視頻登上“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái);反映學(xué)校順德廚師學(xué)院落實(shí)“粵菜師傅工程”,對(duì)口四川涼山開展精準(zhǔn)扶貧工作成效的微電影《木噶是塊料》獲得多家主流媒體全網(wǎng)推送。