自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來，無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委堅持高站位謀劃統(tǒng)籌，高標(biāo)準(zhǔn)開展實施，高質(zhì)量推進行動，高效率總結(jié)改進，把學(xué)、思、用有效結(jié)合，把查、改、固相互融通，引導(dǎo)師生黨員堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，全面、扎實推動主題教育入腦入心、做深做實。
聚焦“深”字抓學(xué)習(xí)，以“思想自覺”促進“行動自覺”
原汁原味學(xué)。學(xué)校始終圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚精會神讀原著、學(xué)原文、悟原理。不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保黨員干部思想到位。
以上率下學(xué)。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組聚焦“中國特色社會主義進入新時代”“當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本方向”等專題開展10場集中學(xué)習(xí)，認真撰寫學(xué)習(xí)體會，暢談學(xué)習(xí)收獲和思想認識。校領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系二級學(xué)院講黨課，通過以上率下，引導(dǎo)師生黨員將理論學(xué)習(xí)成果融入學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展實踐。
聚焦“實”字抓調(diào)研，以“腳下有土”實現(xiàn)“心中有譜”
知行合一，聯(lián)系實際研查改。在主題教育中，學(xué)校落實“校領(lǐng)導(dǎo)重點調(diào)研制度”，校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)調(diào)研方案，帶著7個調(diào)研主題深入聯(lián)系基層單位調(diào)研，圍繞“無錫高等師范學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展路徑”“以專業(yè)建設(shè)為抓手，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“‘課堂革命’策略研究”“思政課教改現(xiàn)狀與存在問題”等學(xué)校事業(yè)發(fā)展的“難點”“痛點”“堵點”，掌握第一手資料。各基層黨組織開展新生座談會、少數(shù)民族學(xué)生座談會等30余場，及時排憂解難。
開拓視野，對標(biāo)先進找差距。主題教育期間，校領(lǐng)導(dǎo)多次赴外地調(diào)研學(xué)習(xí)，就師資隊伍培養(yǎng)、干部鍛煉、教學(xué)互動、科研協(xié)同、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面進行多方共贏的創(chuàng)新探索。通過“走出去”，學(xué)典型、找差距、補短板、促發(fā)展。
聚焦“廣”字抓檢視，以“問題導(dǎo)向”助推“精準(zhǔn)施策”
對表對標(biāo)準(zhǔn)確檢。學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“四個對照”“四個找一找”要求，聚焦學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、調(diào)查研究中掌握的問題、征求意見中收集的問題，上級反饋的問題、自身查找的問題，深刻剖析思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個方面不足，探因溯源，靶向發(fā)力解難題。
廣開言路深入檢。學(xué)校不斷拓寬征求意見渠道，通過認真檢視“查”、深入基層“聽”、開通留言“征”、交流座談“提”等形式，認真開展“三聽兩問”。在充分聽取師生員工的意見和建議基礎(chǔ)上，做到“兩結(jié)合兩深入”，即結(jié)合市委巡察整改落實情況，深入查擺長效機制未建立的問題；結(jié)合學(xué)校第二次黨代會的目標(biāo)任務(wù)，深入查擺思想不解放、舉措不實、推進不力的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)調(diào)研中征集到的意見和建議，共梳理出學(xué)校改革發(fā)展中存在的各類問題30個，并在剖析原因的基礎(chǔ)上，提出解決問題的39條對策。
聚焦“真”字抓整改，以“真抓實干”推動“走深走實”
牽牢學(xué)校發(fā)展的“牛鼻子”。學(xué)校認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神，出臺《關(guān)于進一步加強學(xué)校民主管理的實施意見》等，推動治理能力持續(xù)提升；攜手江南大學(xué)共建馬克思主義學(xué)院，助推思想政治課程建設(shè)高質(zhì)量和理論研究高水平；牽頭成立江蘇省首個郵政行業(yè)職業(yè)教育集團，在區(qū)域職業(yè)教育體系建設(shè)、服務(wù)社會能力提升中彰顯“頭雁”效應(yīng)；召開全校教學(xué)工作大會，出臺8項教育教學(xué)文件，以健全的制度夯實人才培養(yǎng)中心地位。多措并舉擲地有聲，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入新動能。
解決師生關(guān)切的“煩心事”。主題教育期間，學(xué)校從細處入手開展工作，為校園道路、景觀、建筑“冠名”，開展校園交通安全專項整治活動，實施食堂飯菜價格平抑機制等。系列舉措讓師生真實地感受到了主題教育帶來的新變化。
站在新的歷史起點，無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委將主題教育中激發(fā)出的干事創(chuàng)業(yè)熱情轉(zhuǎn)化為為黨育人、為國育才的實際行動，轉(zhuǎn)化為立足實際、攻堅克難的實際成效，努力在無錫高水平全面建成小康社會、當(dāng)好全省高質(zhì)量發(fā)展領(lǐng)跑者的偉大征程中書寫城院人的“奮進之筆”。（應(yīng)可福 無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記）