嘉興技師學(xué)院產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院產(chǎn)教融合“嶄露頭角”，在校學(xué)生單抖音視頻播放量百萬+
當(dāng)前，國內(nèi)防控已經(jīng)取得了明顯的階段性成效，各地復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)有序推進(jìn)，因疫情所推動的制度改革與政策紅利，都將為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級帶來新的消費需求、投資機(jī)遇以及增長點，這也預(yù)示新一輪發(fā)展正在孕育中。在這種大背景下，嘉興技師學(xué)院產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院除了“停課不停學(xué)”，2月下旬開展線上教學(xué)，努力消解疫情對正常教學(xué)活動的影響之外，合作企業(yè)中國網(wǎng)庫控股浙江三超公司更為學(xué)生提供企業(yè)實訓(xùn)平臺，主動加入到“復(fù)工復(fù)產(chǎn)、加快經(jīng)濟(jì)恢復(fù)”的新戰(zhàn)役中。
在線設(shè)計師頂住疫情浪潮。在全球疫情大暴發(fā)的背景下，數(shù)以百萬的企業(yè)員工、畢業(yè)生都將面臨著失業(yè)、裁員、待業(yè)等一系列危機(jī)。對此，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院著力聚焦實戰(zhàn)型人才的培訓(xùn)與開發(fā)，通過提升學(xué)生的實操技能，增強(qiáng)學(xué)生整體的就業(yè)競爭力。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院設(shè)計中心16級學(xué)生在浙江三超企業(yè)導(dǎo)師范瑩的指導(dǎo)下，結(jié)合上一學(xué)期“萬象原創(chuàng)設(shè)計店鋪”的運營經(jīng)驗，又新開設(shè)了新的“億象原創(chuàng)設(shè)計店鋪”，為企業(yè)及相關(guān)團(tuán)體提供定位更高，品質(zhì)更優(yōu)的平面設(shè)計服務(wù)。設(shè)計中心“互聯(lián)網(wǎng)在線設(shè)計服務(wù)模式”順應(yīng)了疫情在家辦公的大趨勢，隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)，部分企業(yè)的設(shè)計需求也逐漸復(fù)蘇，除基礎(chǔ)訂單外也接入了總額超40000元+的包月訂單。同時創(chuàng)新“16級小師傅帶17級小徒弟”的“學(xué)生師徒”培養(yǎng)模式，推動技能的銜接和專業(yè)人員的提前培養(yǎng)。此次疫情的爆發(fā)，是對于設(shè)計中心學(xué)生的一次考驗，憑借自身職業(yè)素養(yǎng)、過硬專業(yè)技能和熱誠服務(wù)意識，頂住了疫情的浪潮，獲得了客戶的一致好評。
校園網(wǎng)紅達(dá)人成流量新星。近年來，以社交網(wǎng)絡(luò)平臺為基礎(chǔ)誕生的紅人產(chǎn)業(yè)持續(xù)火熱，隨著紅人市場不斷的發(fā)展變革，其主流逐漸呈現(xiàn)年輕化，多元化的趨勢。移動直播和短視頻等傳播形式的出現(xiàn)也為學(xué)生提供了更加便捷的展現(xiàn)自我渠道。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院營銷中心的學(xué)生朱婧在防疫網(wǎng)課期間，也一直不斷地運營自己的抖音賬號。在賬號運營過程中，她結(jié)合企業(yè)導(dǎo)師給出的專業(yè)意見，以學(xué)生的視角出發(fā)，記錄自己的校園生活。在開學(xué)返校后，她創(chuàng)作了一則以疫情下學(xué)生返校為主題的抖音短視頻，發(fā)布后反響熱烈，獲得了157萬的播放量和11.4萬的點贊及1.1萬的留言。截至2020年5月10日，她的個人抖音號的粉絲量已經(jīng)達(dá)到3.7萬，所發(fā)布的視頻累積收獲了28.3萬的點贊量，成為了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的一顆閃耀的新星。
在校學(xué)生成影視公司“副手”。隨著4G和 5G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，新媒體的發(fā)展保持著強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，隨之而來的短視頻電商等新媒體電商應(yīng)運而生，在傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的過程中，也需要一些新鮮的血液為他們服務(wù)。因此除了在運營個人抖音賬號外，浙江三超為營銷中心的學(xué)生提供了許多大顯身手的實踐平臺——傳統(tǒng)媒體行業(yè)的影視公司和影視工作室等。4月，營銷中心的學(xué)生為海寧豪門天藝文化傳媒有限公司提供了一對一的劇本創(chuàng)作服務(wù)。在短短一個月的時間內(nèi)，學(xué)生們創(chuàng)作出了50個左右的抖音原創(chuàng)劇本，一部分劇本已被市場所認(rèn)可。其中，秦潔玉同學(xué)創(chuàng)作的正能量主題原創(chuàng)劇本，已被拍攝為短視頻，投放至各新媒體視頻平臺。此外，部分同學(xué)也為婚慶業(yè)務(wù)的影視工作室提供了后期剪輯的服務(wù)，化身為“甜蜜使者”，以“快剪”、“混剪”等新型方式制作3min的視頻，贏得“新人”和工作室的認(rèn)可。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院積極為學(xué)生提供實戰(zhàn)平臺，不斷縮短學(xué)生自身現(xiàn)有專業(yè)能力與市場能力需求之間的差異，在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下更有針對性地全方位提升技能水平。
嘉興技師學(xué)院產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院和主體合作中國網(wǎng)庫控股企業(yè)浙江三超信息科技有限公司借此次疫情為契機(jī)，努力推動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與教學(xué)融合，并起到人才與創(chuàng)新的樞紐作用，從人才支撐、產(chǎn)業(yè)對接以及協(xié)同轉(zhuǎn)型等多個層級共同發(fā)力，加快實現(xiàn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的深度融合與互促發(fā)展。（陶璐）