余杭區(qū)社區(qū)學院舉行第二批名師工作室啟動儀式
為加快名優(yōu)教師隊伍建設，提升名優(yōu)教師專業(yè)水平，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領、示范與輻射作用，進一步打造教育服務和教學研究的品牌特色，促進全院教育事業(yè)提質轉型發(fā)展，近日，余杭區(qū)社區(qū)學院舉行第二批名師工作室啟動儀式。第二批名師工作室主持人周黎霞、黃燕輝，院長朱慧明、書記繆新、副院長查文婷出席活動，啟動儀式由科研督導處主任丁琪主持。學院第一批、第二批名師工作室成員，區(qū)、院級名師科研骨干團成員，教研組長代表參加活動。
活動伊始，首先由第一批名師工作室主持人章鶯介紹工作室情況及成果。她表示，各工作室主持人在學院總體部署下，盡己所能發(fā)揮引領作用，引導名師工作室成員積極進行教學研究、論文寫作、課題攻關，努力提升每一位工作室成員的業(yè)務水平。她希望各名師工作室成員要做堅定的奮斗者，抓住機遇，積極參與，勤于研究，創(chuàng)造出實實在在的成績。
丁琪介紹了第二批名師工作室情況及主持人，她強調名師工作室在引領教師成長方面所具有的深刻意義，工作室及每位成員都應樹立發(fā)展目標，做好成長規(guī)劃。第二批名師工作室主持人與各自學員進行簽約儀式，朱慧明和繆新分別為兩位主持人頒發(fā)聘書。
查文婷代表學院對第一批名師工作室及成員的工作做了充分的肯定，同時對所有工作室成員提出了四點要求：
一是學會仰視。為自己的提升找準目標。通過研讀各級各類骨干教師的評審標準，明方向、找差距，為自己確定跳一跳、夠得到的目標；
二是學會平視。為自己的提高巧借東風。充分發(fā)揮集體的智慧和力量，促進個人的成長和發(fā)展；
三是學會俯視。為自己的發(fā)展夯實基礎。從小處著眼、從小事入手，踏踏實實做好每件事，切切實實提高自己；
四是學會環(huán)視。為自己的成長營造良好環(huán)境。發(fā)揮榜樣力量，輻射、引領周圍的教師共同進步。
啟動儀式結束以后，第二批名師工作室成員分別開設了公開課，并在課后進行了聽評課活動。大家各抒己見，與工作室主持人進行了面對面地直接交流。成員們談了自己的感受以及需要再探討、優(yōu)化的問題。工作室主持人從教學理念、教學的創(chuàng)造性和示范性、問題的精準性、課堂的驅動力等方面對成員們進行指導，工作室成員紛紛表示通過此次聽評課活動受益匪淺。
未來一兩個周期，名師工作室將根植課堂教學，整合教師資源，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，力爭讓工作室成為教研的基地、交流的平臺、輻射的中心、名師的搖籃。（韓曉艷）