日前，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院24名黨員畢業(yè)生齊聚在校園中從許曉軒烈士故居移植的石榴樹(shù)旁，用3分鐘VLOG的形式講述身邊的紅色故事，回首三年成長(zhǎng)歷程，暢談未來(lái)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。與此同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上“又到石榴花開(kāi)時(shí)——重溫紅色記憶”系列活動(dòng)已累計(jì)有1000人次參與。
近些年來(lái)，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院以揚(yáng)州籍革命烈士、長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》中許云峰的原型許曉軒為學(xué)習(xí)對(duì)象，用好用活地方紅色教育資源，結(jié)合疫情防控期間思想政治工作特點(diǎn)，探索從“迎合”青年喜好到契合青年個(gè)性特征，“贏(yíng)得”青年價(jià)值認(rèn)同的紅色思政之路，讓紅色文化育人之路既能在“云端綻放”又能“落地生根”。
一朵“石榴花”是師生心中的精神信仰，學(xué)校從許曉軒烈士手植石榴樹(shù)上盛開(kāi)的如火石榴花凝練出以“忠誠(chéng)、奮斗、擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵的“石榴花”精神，在育人實(shí)踐中，充分發(fā)揮“石榴花”精神的價(jià)值引領(lǐng)作用和精神激勵(lì)功能，逐步形成了學(xué)校獨(dú)特的紅色文化育人模式。
此外，學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展“石榴花開(kāi)我心中，青年先鋒在行動(dòng)”等主題黨日活動(dòng)；移植烈士手植石榴樹(shù)，打造“石榴花”精神主題活動(dòng)園；通過(guò)情景體驗(yàn)、角色互動(dòng)、融入實(shí)踐等方式建立黨性教育實(shí)境課堂；公演《石榴花開(kāi)破曉時(shí)》原創(chuàng)獨(dú)幕話(huà)??；讓青年學(xué)子在歷史與現(xiàn)實(shí)的時(shí)空交錯(cuò)中真切感受和體悟到許曉軒烈士堅(jiān)定的忠誠(chéng)信仰、不屈的革命意志和熾熱的家國(guó)情懷。
執(zhí)教33年的“曉軒”先鋒隊(duì)教師王家禾老師沒(méi)想到，一場(chǎng)疫情、一次教學(xué)模式的革新，竟然讓自己成為一名網(wǎng)絡(luò)主播，課程的受歡迎程度也大大超出她的預(yù)期，來(lái)自學(xué)生的點(diǎn)贊源源不斷。
疫情期間，“曉軒”先鋒隊(duì)積極行動(dòng)起來(lái)，教師積極響應(yīng)國(guó)家“停課不停學(xué)”的號(hào)召，打造課程思政“云課堂”，充分發(fā)揮工科教學(xué)的特點(diǎn)，從戰(zhàn)“疫”中汲取鮮活的教育素材，融入當(dāng)前疫情之下最為緊缺的物資“一次性口罩”的生產(chǎn)設(shè)備?！拔覀儥C(jī)械人雖然不能和醫(yī)護(hù)人員一樣到一線(xiàn)去戰(zhàn)斗，但我們可以發(fā)揮智慧，用機(jī)械設(shè)備，生產(chǎn)更多的醫(yī)護(hù)產(chǎn)品，支持抗疫一線(xiàn)。”
教師們的表現(xiàn)，不但“吸粉”無(wú)數(shù)，更是把疫情“危機(jī)”轉(zhuǎn)化為育人“契機(jī)”，引導(dǎo)青年學(xué)子感悟時(shí)代精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
學(xué)校充分利用云端各類(lèi)平臺(tái)打造“重溫紅色記憶、重讀紅色經(jīng)典、重聽(tīng)紅色故事、拍攝紅色VLOG、撰寫(xiě)紅色征文、踐行紅色精神”等6項(xiàng)特色紅色文化活動(dòng)，活動(dòng)參與人數(shù)累計(jì)達(dá)2000余人次，讓紅色基因真正在云端綻放。
另外，優(yōu)秀學(xué)生干部閱讀紅色經(jīng)典、探訪(fǎng)家鄉(xiāng)紅色景點(diǎn)，用視頻講述景點(diǎn)背后的紅色故事，感悟其中蘊(yùn)含的紅色精神，撰寫(xiě)心得體會(huì)。“作為畢業(yè)生走進(jìn)雨花臺(tái)烈士陵園，對(duì)雨花烈士精神有了更深的解讀。革命先烈對(duì)理想信念的執(zhí)著追求、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的赤子之心、舍生取義的崇高氣節(jié)和報(bào)國(guó)為民的熾熱情懷，讓我久久不能平靜?！蹦暇┘畬W(xué)生陳同學(xué)說(shuō)。
近三年來(lái)，揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院用“石榴花”精神鑄魂育人結(jié)出了累累碩果，1人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，3人獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，4人獲江蘇省優(yōu)秀學(xué)生三好學(xué)生，3個(gè)班級(jí)被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班級(jí)體，200余人獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，近100人在全國(guó)、省、市級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。50余人次參加了疫情志愿服務(wù)，其中2人因表現(xiàn)突出被當(dāng)?shù)卦u(píng)為“先進(jìn)志愿者”“優(yōu)秀團(tuán)員”等……