6月9日-10日，由中央電化教育館組織專家團(tuán)隊(duì)開展了2019年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)評(píng)審答辯工作。全國(guó)共211所候選學(xué)校參加此次視頻答辯，慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)通過層層篩選，成功入圍網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)評(píng)審答辯。
6月9日上午,該校教育技術(shù)中心主任姚建興、市講師團(tuán)優(yōu)秀講師吳凌云和葉小玲參加了遠(yuǎn)程答辯。本次答辯采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程答辯方式，答辯分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是以PPT形式匯報(bào)，包含了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)空間的演示。姚建興以《推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與中職教育的深度融合》為主題，圍繞空間應(yīng)用基礎(chǔ)（應(yīng)用規(guī)劃、空間功能、配套條件、開通率）、空間創(chuàng)新應(yīng)用（教學(xué)模式創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、管理評(píng)價(jià)創(chuàng)新、教師專業(yè)發(fā)展、其他應(yīng)用案例創(chuàng)新）、空間應(yīng)用保障（制度保障、人員保障、安全保障）、空間社會(huì)影響（經(jīng)驗(yàn)推廣、教研成果、其他社會(huì)影響）展開，通過活動(dòng)照片的呈現(xiàn)、學(xué)生空間與教師空間的演示、各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)等方式，對(duì)學(xué)校近幾年在網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)及學(xué)生利用空間學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹。
第二環(huán)節(jié)是專家提問答辯，專家就該校網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)模式創(chuàng)新和學(xué)生學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新兩個(gè)方面進(jìn)行提問。姚建興從“課前通過“云+端”，讓資源共享更輕松；課前導(dǎo)學(xué)，輕松實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂；課中互動(dòng)課堂，讓課堂教學(xué)更靈動(dòng)；智能檢測(cè)，讓教學(xué)反饋更精準(zhǔn)；一鍵錄課，讓學(xué)生復(fù)習(xí)更便捷；課后多元作業(yè)，讓學(xué)習(xí)成果更精準(zhǔn)高效”三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)校教學(xué)模式的創(chuàng)新進(jìn)行了介紹；在學(xué)生學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新方面，該校的“課前課中課后三段式”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)逐步開展，“自主學(xué)習(xí)”逐漸成為學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)生利用空間選擇省級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，利用空間在線檢測(cè)、課后作業(yè)等功能進(jìn)行知識(shí)鞏固，利用社區(qū)空間組建興趣小組，進(jìn)行協(xié)作探究，交流互動(dòng)。
為了使全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)的遠(yuǎn)程答辯工作的圓滿完成，麗水市教育技術(shù)中心雷鳴老師多次進(jìn)行線上溝通指導(dǎo)；作為2018年度的全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校，縉云團(tuán)結(jié)小學(xué)副校長(zhǎng)呂建明也為該校的答辯工作作了細(xì)致的指導(dǎo)。該校校長(zhǎng)吳臨水、副校長(zhǎng)張發(fā)對(duì)此次答辯工作高度重視，組織開展答辯準(zhǔn)備工作推進(jìn)會(huì)，各個(gè)處室和全校師生積極參與。
該校的網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)在教育技術(shù)中心的牽頭下對(duì)答辯PPT的模板設(shè)計(jì)、材料框架搭建、活動(dòng)圖片選擇、網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)容的呈現(xiàn)方式等進(jìn)行了多次修改。學(xué)校的答辯材料扎實(shí)，數(shù)據(jù)及活動(dòng)照片全面的詮釋了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用及推廣工作，有圖有真相，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。
校長(zhǎng)吳臨水表示：學(xué)校將再接再厲，進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的深入發(fā)展，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用模式，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生快樂成長(zhǎng)助力。（慶元職業(yè)高中供稿）