張麗萍名師工作室開展課堂教學(xué)交流研討活動
為更好地發(fā)揮名師工作室的輻射、引領(lǐng)作用，提升教師的教學(xué)水平。11月24日，張麗萍名師工作室“得體雅致·服務(wù)儀態(tài)的規(guī)范”主題教學(xué)研討活動在浙江省衢州旅游學(xué)校舉行。衢州市開化縣教育局研訓(xùn)中心副主任汪家良、縣研訓(xùn)中心名師工作室負責(zé)人鄭承勉蒞臨指導(dǎo)?；顒佑擅麕煆堺惼贾鞒?，浙江省衢州旅游學(xué)校旅游組教師全程參與學(xué)習(xí)交流。
中職旅游名師張麗萍老師為高一旅游班的同學(xué)帶來了一節(jié)禮儀課：《優(yōu)美的站姿》。課堂從學(xué)生站姿問題入手，以“診、析、糾、練、評”五個環(huán)節(jié)展開教學(xué)，采用講練結(jié)合，理實一體的教學(xué)方法很好的幫助學(xué)生理解和掌握優(yōu)美站姿的要領(lǐng)，更好地塑造良好職業(yè)形象。
工作室成員王妃老師為高二旅游班同學(xué)帶來了一節(jié)《導(dǎo)游講解中的站姿》。課堂密切結(jié)合了導(dǎo)游講解過程中不同情況下的站姿要求，以小組討論、情境模擬的方式充分激發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生對導(dǎo)游服務(wù)中的站姿禮儀有了新思路、新解讀。
不管是名師的經(jīng)驗和精準，還是骨干教師的熱情和親切，兩堂展示課，同樣的內(nèi)容，不同的設(shè)計，都向大家展示了禮儀的魅力所在。課后，大家齊聚張麗萍名師工作室，對兩位教師的課堂進行評課并展開研討。鄭承勉肯定了“理實一體”的教學(xué)理念，項目教學(xué)的“做中學(xué)”釋放了學(xué)習(xí)的行動力，課堂氛圍很好。建議王妃老師可以在課時整合上面再做優(yōu)化，提高課堂效率。汪家良肯定了課堂嚴謹高效的同時，提出引“雙師”進課堂，以更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果；注重課后結(jié)合專業(yè)的持續(xù)訓(xùn)練，以提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
“同課異構(gòu)”的教學(xué)研討為教師們提供了一個面對面交流互動的平臺。在這個平臺中，老師們共同探討教學(xué)中的熱點，難點問題，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗，共享成功的喜悅。名師送教，“站”出旅游課堂新姿態(tài)。（范露琳）
