今年10月，江城中學(xué)初一年級社團(tuán)超市啟動。根據(jù)學(xué)校的需求，上城區(qū)社區(qū)學(xué)院將“匠心課堂+”項(xiàng)目的三門精品課程推送進(jìn)校園，為社團(tuán)落地助力，為學(xué)生成長助跑。
上城區(qū)“匠心課堂+”項(xiàng)目啟動于2016年，是上城區(qū)特色品牌項(xiàng)目，是集政府要求、居民需求于一體的社區(qū)教育創(chuàng)新之舉?！敖承恼n堂+”項(xiàng)目的師資一部分來自于多年評選的“社區(qū)好老師”。從首批25位社區(qū)好老師至今年第四批社區(qū)好老師評選，已評出93位好老師，好老師們施展各自才能，他們的匠心課堂進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，每年受益的人群超過10萬人次。全域激活的“匠心課堂+”教育資源不斷擴(kuò)大，逐漸形成優(yōu)勢，“匠心課堂+”項(xiàng)目被評為浙江省成人教育品牌，成為了近年來上城區(qū)社區(qū)教育的鮮明符號。
送到江城中學(xué)的三門精品課程，授課教師來自于上城區(qū)社區(qū)學(xué)院的專職教師、優(yōu)秀的社區(qū)好老師及“匠心工作室”的骨干成員。課程包含了書法主題的“耕硯社”、舞蹈主題的“炫彩少年”、紙藝主題的“快樂紙藝”。
“耕硯社”的指導(dǎo)老師傅穎喆老師是葛東升匠心工作室的骨干力量，是杭州市書法協(xié)會會員，從事基礎(chǔ)教學(xué)二十余年，指導(dǎo)青少年書法學(xué)習(xí)有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！办挪噬倌辍钡闹笇?dǎo)老師王燕老師是優(yōu)質(zhì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的名優(yōu)教師及教學(xué)主管，中國舞蹈家協(xié)會注冊教師?！翱鞓芳埶嚒钡慕處焾F(tuán)隊(duì)是來自上城區(qū)社區(qū)學(xué)院的專職教師。
三門課程的教師及團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)社團(tuán)學(xué)習(xí)、活動計(jì)劃與內(nèi)容，以生為本、以美為育、以文化人是社團(tuán)的宗旨，培養(yǎng)孩子們興趣、發(fā)展孩子們才能是社團(tuán)建設(shè)的核心。
“匠心課堂+”項(xiàng)目的精品課程進(jìn)社團(tuán)超市開展近一個學(xué)期，課程得到學(xué)校、學(xué)生的極大認(rèn)可，也成為學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的有力支撐。
上城區(qū)“匠心課堂+”項(xiàng)目不僅將優(yōu)秀的課程與師資送進(jìn)校園，更以“為文化家園賦能，為美好生活助力”為宗旨，秉承“做細(xì)做實(shí)做精”匠心精神，匯聚區(qū)域終身教育多元力量，整合全域優(yōu)質(zhì)場地、師資、課程，走進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)等，打造的特色化、精品化、常態(tài)化的上城終身教育綜合體，最大程度上滿足了上城居民個性化、多樣化的終身學(xué)習(xí)需求，讓人民群眾有了更多的獲得感、幸福感。