近日，寧波市委、市政府公布了《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施意見》（以下簡稱“意見”），從管理體制、小區(qū)配套、師資建設(shè)等方面，對寧波市學前教育規(guī)范發(fā)展做出了具體部署。文件中明確指出應(yīng)加強幼兒園教師培養(yǎng)培訓，支持寧波幼兒師范高等?？茖W校辦好學前教育專業(yè)?！兑庖姟钒l(fā)布后，學校黨委會專題學習研究并做出工作部署；兒童研究院（教育研究院）及時組織各相關(guān)學院（部門）學習《意見》，研究推進貫徹落實的具體措施。
在前期學習的基礎(chǔ)上，1月27日，兒童研究院（教育研究院）組織召開貫徹落實《意見》學習座談會。校長陳星達、副校長陳國明，科研處（地方合作處）、質(zhì)量辦（規(guī)劃辦）、鶴琴學前教育學院、雪門學前教育學院、教育培訓學院、教育評估研究院等學院（部門）的相關(guān)負責人和業(yè)務(wù)骨干參加了座談會。會議還邀請了市教育局基教處曾潔女調(diào)研員結(jié)合寧波學前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題從文件制定背景、主要內(nèi)容，以及近期思考三個方面詳細解讀了《意見》。
會上，相關(guān)學院（部門）負責人結(jié)合工作實際暢談了貫徹落實《意見》的思路和措施。鶴琴學前教育學院、雪門學院學前教育學院、賢江藝術(shù)與體育學院結(jié)合《意見》實施對如何提升學校教育專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量進行了熱烈地探討。教育培訓學院根據(jù)寧波市幼兒園園長和教師的培訓現(xiàn)狀，提出了擴大培訓普及面、開展幼兒園培訓者培訓、完善職前職后一體化機制、培訓和考核結(jié)合等建議。教育評估院結(jié)合工作特點，提出通過以評促建、以評促研、以評促培貫徹落實《意見》的思路和措施。 科研處（地方合作處）提出應(yīng)以《意見》為導(dǎo)向，進一步加強政策研究，增設(shè)學前教育相關(guān)專項課題，利用起高校合作平臺，匯聚資源和力量促進學前教育發(fā)展。質(zhì)量辦（規(guī)劃辦）就如何在學校規(guī)劃中貫徹落實《意見》精神做了深入發(fā)言。兒童研究院（教育研究院）表示將以貫徹落實《意見》為契機，為推動寧波建設(shè)幼有善育、學有優(yōu)教的民生幸福標桿城市和教育強市竭盡全力爭創(chuàng)區(qū)域幼教“研究中心”，黨委政府的“智庫中心”，寧波經(jīng)驗的“傳播中心”。
陳星達校長作了總結(jié)講話。他指出，幼有所育、幼有優(yōu)育已成為新時期老百姓美好生活向往中的一個美好愿景，也成為中央到各級黨委政府所關(guān)注的重大民生事業(yè)。貫徹落實市委市政府《意見》精神，首先是要振奮精神，自覺擔負起使命和職責。實施意見中將“寧波幼兒師范高等?？茖W校”寫進去，深刻感受到了市委市政府對學校的關(guān)心和支持，但同時也是職責和重任。學校全體教職工需要進一步學習相關(guān)文件，并自覺投身到《意見》的實施過程中去。第二是要提高辦學標準，全力培養(yǎng)好優(yōu)秀的學前教育師資。這是學校的中心的工作任務(wù)，為此，要加強學前教育專業(yè)群建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)的水平。第三是發(fā)揮學術(shù)優(yōu)勢，全面助力寧波學前教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮自身的學術(shù)優(yōu)勢，基于學校相關(guān)研究平臺，加大專題研究力度，努力向基層幼兒園的教學改革提供改革指導(dǎo)，提供改革方案，向各級政府包括我們教育行政部門提供高質(zhì)量的調(diào)研報告，政策建議。利用學校平臺，向全省乃至全國宣傳寧波學前教育事業(yè)，發(fā)出寧波聲音，展示寧波學前教育形象。第四是要主動作為，加強與教育局相關(guān)部門的協(xié)同，全面參與寧波學前教育事業(yè)的發(fā)展。在教育評估督導(dǎo)，學前教育大數(shù)據(jù)建設(shè)，智慧教育賦能，以及專項政策咨詢等方面，充分發(fā)揮學校的獨特的作用。（徐憲斌）