近日，紹興市創(chuàng)新團隊跨界融合教研活動暨宣國強名師工作室支教活動在諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。
參加本次教研活動的團隊有三個，分別是宣國強名師工作室及創(chuàng)新團隊、黃柳松創(chuàng)新團隊、金志宇創(chuàng)新團隊，開設(shè)了“園林+語文+勞動”的嵌入式跨界融合課和“鉗工+數(shù)學(xué)”、“數(shù)學(xué)+機械”的理、專融合式的雙師跨界融合課。各團隊精心準(zhǔn)備的跨界融合“大餐”及課堂上展示的美好風(fēng)采，令聽課的教師們大開眼界，深受啟發(fā)；也令學(xué)生們倍感新奇，學(xué)習(xí)勁頭十足，深刻體悟到了學(xué)有所用。
課后進行了由教師自評、教師互評、名師點評等系列跨校評課切磋活動，并進一步開展了創(chuàng)新團隊跨界融合交流研討會，對跨界融合的內(nèi)涵、教法展開了熱烈的討論。由于實際條件的限制，名師宣國強提倡教師們多使用常態(tài)課堂嵌入式教學(xué)，并強調(diào)上跨界融合課時應(yīng)注意四點：依據(jù)學(xué)生實際、堅持能融盡融、講究和諧融合、注重學(xué)習(xí)效果。
此次采用“請進來”的創(chuàng)新團隊跨界融合教研活動暨宣國強名師工作室支教活動為教師們搭建了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺，不僅有了跟外校創(chuàng)新團隊切磋的機會，而且還可以和名師面對面交流，提升了教師跨界融合教學(xué)創(chuàng)新的能力和水平。該校將繼續(xù)采用“請進來”、“走出去”的方式，探索“學(xué)科+專業(yè)”、“職業(yè)+綜合實踐”的新融合，以實現(xiàn)“跨界教學(xué)推動課堂革命，融合研究促進師生成長”的目標(biāo)。（吳燕鳳）