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海工技能人才 培育一標(biāo)桿
時間:2021-09-30 來源:《浙江工人日報》

舟山六橫鎮(zhèn)成校獲省“終身學(xué)習(xí)品牌項目”

日前,浙江省成人教育與職業(yè)教育協(xié)會公布了一批“百姓學(xué)習(xí)之星”和“終身學(xué)習(xí)品牌項目”,舟山市普陀區(qū)六橫鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校獲評“終身學(xué)習(xí)品牌項目”。這是舟山市鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校唯一獲得該殊譽的成人文化技術(shù)學(xué)校。

因地制宜開設(shè)海工培訓(xùn)課程

六橫島是舟山市第三大島,深水岸線長、腹地大,隨著船舶修造業(yè)和港口物流業(yè)等臨港工業(yè)的快速發(fā)展,對船舶修造業(yè)及港口物流業(yè)的基礎(chǔ)性、適應(yīng)性海工技能人才形成了強大的市場需求。為積極支持六橫船舶修造業(yè)和港口物流業(yè)的發(fā)展,六橫鎮(zhèn)成校根據(jù)自身的教學(xué)資源和行業(yè)特點,于2003年因勢利導(dǎo)啟動了“六橫鎮(zhèn)海工人才培育項目”。

經(jīng)過18年來的不斷實踐、探索和創(chuàng)新,六橫鎮(zhèn)成校形成了獨具海島特色的海工人才培育路子,為六橫臨港產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展提供了大量的一線產(chǎn)業(yè)工人,有力地支援了六橫經(jīng)濟社會發(fā)展。

根據(jù)海島實際,六橫成校首先因地制宜開設(shè)了船舶電工、金屬焊接切割、起重機械司機、起重機械指揮、場內(nèi)機動車輛、車工、鉗工、企業(yè)安全員等技能培訓(xùn)。緊接著,港口物流業(yè)的皮帶輸送機操作工、裝船機司機、卸船機司機、斗輪機司機、油品操作工等技能培訓(xùn)課程也陸續(xù)開了出來。據(jù)統(tǒng)計,六橫鎮(zhèn)成校共計開設(shè)了14大類臨港產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)項目,26個培訓(xùn)小項。累計舉辦技能人才培訓(xùn)班194期,培訓(xùn)學(xué)員上萬人次,約占全鎮(zhèn)本地人口的15%。

為企業(yè)開展“訂單服務(wù)”

為了滿足當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的用工需求,六橫鎮(zhèn)成校采用了訂單式技能人才培訓(xùn)的方法。每年年底,六橫成校教師都要集中時間下企業(yè)掌握用工需求的一手資料,到各村了解漁民的各種培訓(xùn)要求。在制訂好全年度臨港工業(yè)技能人才培訓(xùn)計劃后,以鎮(zhèn)政府文件形式下發(fā)到各村、各企業(yè),并在網(wǎng)絡(luò)等信息平臺公布全年的培訓(xùn)計劃,還在各社區(qū)、各村宣傳窗里張貼培訓(xùn)信息,使鎮(zhèn)成校職業(yè)技能培訓(xùn)項目做到家喻戶曉,人人皆知。

僅2013年,六橫成校就先后為舟山中遠海運重工有限公司等6家企業(yè)單獨開設(shè)臨港工業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)工種有船舶電工、電焊工、皮帶機輸送工等7大類,培訓(xùn)班8期共456人。這樣的培訓(xùn)每年都很多。這種校企結(jié)合的訂單培訓(xùn)模式,及時滿足了企業(yè)用工急需,確保了企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序。

理實一體提高培訓(xùn)質(zhì)量

職業(yè)技能培訓(xùn)光培訓(xùn)理論不行,還得重視實際操作,理實一體。要開展實訓(xùn),硬件設(shè)施是關(guān)鍵,為此,六橫鎮(zhèn)成校傾其所有,先后投入135萬元資金,用于新配置和改善培訓(xùn)所需的實操訓(xùn)練器材。與此同時,六橫鎮(zhèn)成校借力當(dāng)?shù)仄髽I(yè),先后與舟山中遠海運重工有限公司、武港碼頭、鑫亞公司、龍山船廠、東鵬船廠等大型企業(yè)合作,簽訂培訓(xùn)實習(xí)基地協(xié)議,借用企業(yè)的設(shè)備和場地,用于電工、電焊工、管子工、鉗工、起重機械、廠內(nèi)機動車輛等培訓(xùn)班學(xué)員的實訓(xùn)。

六橫鎮(zhèn)成校還聘請浙江海洋學(xué)院、浙江海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院、舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、舟漁技校、普陀職教中心等職業(yè)院校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師給培訓(xùn)班學(xué)員授課,提高職業(yè)技能培訓(xùn)班的質(zhì)量。

通過培訓(xùn),學(xué)員們在提高自身技能素質(zhì)的同時也取得相應(yīng)的證書。許多學(xué)員實現(xiàn)了一人多能,一人多證,大大拓寬了就業(yè)門路,增加了就業(yè)機會。有些學(xué)員成了企業(yè)的技術(shù)骨干力量,有的還獲得了全國五一勞動獎?wù)?、浙江省勞動模范等榮譽稱號。全國五一勞動獎?wù)隆⒄憬趧幽7稑s譽稱號獲得者周武佩深有感觸地說,“沒有六橫鎮(zhèn)成校這么好的一個職業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺,我不可能有現(xiàn)在這么好的成就”。(劉生國)