“師傅，請喝茶”，在衢州旅游學(xué)校茶苑內(nèi)，徒弟何蓉正向她剛結(jié)對的師傅汪朵琴奉上師傅茶，此后的三年，她們將以師徒的名義共同學(xué)習(xí)成長。12月6日上午，衢州旅游學(xué)校2021“青藍工程”師徒結(jié)對儀式正式啟動。學(xué)校黨支部書記、校長曾福田及各科室負責(zé)人出席。
儀式上，校長助理嚴久官宣讀師徒結(jié)對名單，校領(lǐng)導(dǎo)為師傅頒發(fā)聘書，師徒間簽訂為期三年的結(jié)對協(xié)議，正式開啟“師徒之旅”。師傅代表汪鑫、徒弟代表徐倩分別作表態(tài)發(fā)言。
師徒結(jié)對的優(yōu)秀徒弟代表胡舒暢老師分享了自己與師傅魏建華之間的師生情。她表示，在過去的一年里，是師傅魏建華的無私幫助與傾情指導(dǎo)，讓她有機會登上省級競賽的舞臺，最終收獲成長。同時，她也鼓勵新教師要勇敢挑戰(zhàn)自己，主動與師傅交流，虛心接受師傅指導(dǎo)。
“徒弟的成長，是獻給師傅最好的禮物?！痹Ｌ飶娬{(diào)了師徒結(jié)對的重要意義及目標，明確提出了師徒雙方在今后的工作中要相互促進、相互提高等各項要求。對年輕教師，他提出四點希望：一是心態(tài)要平。選擇教師就選擇了奉獻，青年教師要放平心態(tài)，在平凡的工作崗位中，做學(xué)生人生路上的領(lǐng)路人；二是狀態(tài)要滿。年輕意味著充滿活力，除了完成基本的教學(xué)任務(wù)之外，新教師更要在業(yè)余時間鉆研教育教學(xué)，提升自己。三是姿態(tài)要低。作為年輕教師，在工作中，身邊的同事都可以成為自己的師傅，要以謙虛地態(tài)度積極學(xué)習(xí)，快速成長；四是目標要遠。新教師要樹立自己人生目標，并為之努力，方能成就自我。
本次師徒結(jié)對活動，為年輕教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作搭建了一個相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺，也是落實教育部發(fā)布的職業(yè)教育“提質(zhì)培優(yōu)”行動計劃中的舉措之一。同舟共濟、教學(xué)相長，相信結(jié)對的教師們，一定能為自己和學(xué)校交上一份滿意的答卷。（樓芳玲）