——記2021年度安吉技師學(xué)院（安吉職業(yè)教育中心學(xué)校）新教師匯報(bào)課活動(dòng)
新教師是學(xué)校的新鮮血液，更是學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展的主力軍。為了有效檢驗(yàn)和提高新教師的教學(xué)水平，全面了解、幫助新教師快速成長(zhǎng)，安吉技師學(xué)院（安吉職業(yè)教育中心學(xué)校）于2021年12月23—24日開展了2021年度新教師匯報(bào)課活動(dòng)。在學(xué)校人力資源處安排組織下，語(yǔ)文、美術(shù)、電子電工、機(jī)械、烹飪五個(gè)學(xué)科六位新教師進(jìn)行了匯報(bào)課展示。安吉縣教科研中心副主任朱求勝，教研員潘琳，安吉職教中心分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)朱杰、人力資源處主任李綺、教務(wù)處主任王永國(guó)，各教學(xué)部部長(zhǎng)，新教師結(jié)對(duì)指導(dǎo)教師，學(xué)校學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)成員，各學(xué)科組部分教師參與了匯報(bào)課聽評(píng)課活動(dòng)。
新教師們向各自的結(jié)對(duì)指導(dǎo)教師虛心求教。新教師們認(rèn)真專研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，反復(fù)思量教學(xué)方法，不斷進(jìn)行磨課試課，在課堂教學(xué)中合理運(yùn)用信息化輔助教學(xué)手段，充分展示了新教師的風(fēng)采。
各位新教師精神飽滿，課程內(nèi)容生動(dòng)，師生互動(dòng)熱烈，課堂氛圍活躍，展現(xiàn)出職業(yè)類學(xué)校特有的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)出不同學(xué)科獨(dú)有的精彩。
電子電工專業(yè)：?jiǎn)慰吕蠋煛督涣鹘佑|器的檢測(cè)》
語(yǔ)文：吳路遙老師《我的母親》
美術(shù)專業(yè)：楊盛卉老師《工業(yè)手繪中物體透視練習(xí)》
烹飪專業(yè)：陳禧元老師《直刀法》
語(yǔ)文：張盛老師《我與地壇》
機(jī)械專業(yè)：蔡永偉老師《繪制圓柱切割體的三視圖》
學(xué)校人力資源處、教務(wù)處、教學(xué)部負(fù)責(zé)人、各位指導(dǎo)教師及相關(guān)專業(yè)教研組長(zhǎng)對(duì)每一位新教師的匯報(bào)情況進(jìn)行了綜合點(diǎn)評(píng)。各位老師暢所欲言，總結(jié)亮點(diǎn)、指出不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短。為新教師接下來(lái)教學(xué)改進(jìn)指明了方向。同時(shí)，朱杰對(duì)本次新教師匯報(bào)課活動(dòng)給予了高度肯定，希望每一位新教師再接再厲，不斷學(xué)習(xí)，期待下學(xué)期各位新教師呈現(xiàn)更精彩的匯報(bào)課。
匯報(bào)課是新教師入職后需要面臨的一次重要磨礪，通過(guò)各教學(xué)環(huán)節(jié)的教研活動(dòng)得以規(guī)范教育教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)能力，積累教研和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在匯報(bào)課首秀上，新教師們充分發(fā)揮自身的潛力與創(chuàng)造力，教育業(yè)務(wù)水平和技能得以提高。同時(shí)，匯報(bào)課準(zhǔn)備與開展過(guò)程幫助結(jié)對(duì)新老教師建立深厚情感，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于新教師培養(yǎng)的高度重視，為學(xué)校建立積極和諧的教學(xué)氛圍提供了平臺(tái)。（張盛 孫斌）