“提檔升級”是2022年寧波職業(yè)教育的重要工作，計劃開展“12345”項工作，包括一項標志性工作，兩項改革舉措，三件惠民實事，四項經(jīng)常性工作，五項重點工作。
一項標志性工作：推進長學制人才培養(yǎng)試點，計劃建立貫通培養(yǎng)教學工作規(guī)范，出臺《寧波市長學制專業(yè)人才培養(yǎng)試點工作方案》，同時推進省級試點1-2所、市級試點4-8所。
兩項改革舉措：主要是推進“三教”攻堅改革和推進“職技”融合發(fā)展。在推進“三教”攻堅改革方面，啟動市技能大賽教師教學能力比賽，全面實施中等職業(yè)學校學生學業(yè)水平測試，提升學生實踐能力，學生雙證率超90%，畢業(yè)生升入高一級學校超57%。在推進“職技”融合發(fā)展方面，優(yōu)化技能教學標準和技能比賽項目，建成3個世賽基地，推進“1+X”證書建設，推進10個“職技”技能大賽項目融合、5個專業(yè)大類數(shù)的技能證書與技能高考整合。
三件惠民實事：包括了繪制產(chǎn)教對接譜線圖、建設職業(yè)技能培訓港、推進職業(yè)啟蒙教育。其中的一些數(shù)據(jù)引人關注，如開展直屬學校專業(yè)布局調(diào)整，建設20個緊缺專業(yè)；打造“線下+線上”“駐園+分散”“院校+企業(yè)”“統(tǒng)籌+自主”的立體職業(yè)技能培訓體系，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校年培訓人次達到在校生規(guī)模的1.5倍以上；繼續(xù)推動職業(yè)教育與基礎教育融通，建設10個市級職業(yè)體驗基地等。
四項經(jīng)常性工作：提到了落實立德樹人根本任務，配齊專職思政教師，中職德育模式初步形成等；完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，重點打造一批中職高水平學校和專業(yè)群，推動鄞州職教中心完成搬遷、古林職高項目建設完畢、鄞州職高項目啟動建設；深化產(chǎn)教深度融合發(fā)展，如全市將新增設置20個左右中職專業(yè)和15個左右技工專業(yè)招生，停辦若干中職和技工專業(yè)，專業(yè)調(diào)整率不低于10%等；促進對內(nèi)對外合作交流，如接收250名左右涼山州學生到我市11所中職學校就讀，8所結對學校開展實質(zhì)性結對活動，常態(tài)實施其它東西部協(xié)作及“長三角一體化”，以及抓好“一帶一路”第二批重點項目驗收等。
五項重點工作：大力營造職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?jié)夂穹諊?，出臺《關于推動寧波職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展 促進技能型社會建設的意見》，舉辦市職業(yè)教育宣傳月活動；穩(wěn)步推進中職招生制度改革，增加平行志愿填報數(shù)量，在個別區(qū)縣（市）開展本區(qū)域和跨區(qū)域招生錄取同一平臺實施試點；加快推動中職教育數(shù)字化改革進程，實現(xiàn)學歷證明書即時辦理率100%，建設中職數(shù)據(jù)中心平臺；著力健全校企合作長效機制，啟動制定《寧波市職業(yè)教育校企合作促進條例實施辦法》，探索長學制人才培養(yǎng)條件下中高本一體化校企合作長效機制；有效促進區(qū)縣（市）職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，中職學校辦學條件基本達標等。
今后，寧波職業(yè)教育將著眼增強職業(yè)教育適應性，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，創(chuàng)新體制機制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高培養(yǎng)質(zhì)量，全力服務高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕先行市，當好浙江建設“重要窗口”模范生，建設現(xiàn)代化濱海大都市和打造一流世界強港、建設“246”產(chǎn)業(yè)集群、加快制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等重大戰(zhàn)略，高標準高起點落實職業(yè)教育“十四五”發(fā)展年各項目標。