3月4日下午，浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0（以下簡(jiǎn)稱2.0工程）送教活動(dòng)在衢州旅游學(xué)校一樓報(bào)告廳如期舉行。開化縣研訓(xùn)中心培訓(xùn)處主任齊朝陽(yáng)，技術(shù)指導(dǎo)、杭州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院李瀲?yán)蠋煶鱿顒?dòng)，活動(dòng)由學(xué)校發(fā)展處主任樓芳玲主持。本次送教活動(dòng)專家為衢州理工學(xué)校程文渭老師。
活動(dòng)中，齊朝陽(yáng)帶領(lǐng)全體教師了解了本次2.0工程的背景，明確了2.0工程整校推進(jìn)的責(zé)任、目標(biāo)和意義。他強(qiáng)調(diào)，教育信息化是教育現(xiàn)代化的重要特征，每位參訓(xùn)教師要有探索、創(chuàng)新意識(shí)，把此次2.0工程培訓(xùn)作為個(gè)人能力提升的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)實(shí)踐，相互交流，共同提升。
程文渭帶來(lái)了《2022混合式教學(xué)》專題講座，程老師秉持“敢想、能用、善管、增效”的原則，向老師們分享了他在課堂上常用的信息技術(shù)手段，詳細(xì)介紹了之江匯教育平臺(tái)中的各項(xiàng)功能——服務(wù)課堂的技巧和方式，并現(xiàn)場(chǎng)演示了之江匯中“互動(dòng)課堂”的使用方法。整場(chǎng)講座，程老師結(jié)合自身經(jīng)歷與老師們分享了從事多年信息技術(shù)應(yīng)用工作的心得體會(huì)、寶貴經(jīng)驗(yàn)，引起老師們的共鳴。
會(huì)后，李瀲?yán)蠋煂?duì)學(xué)校的20.工程后臺(tái)的使用及相關(guān)活動(dòng)的開展、資料上傳作了進(jìn)一步的指導(dǎo)。
本次培訓(xùn)是2.0工程線下實(shí)踐的第一步，后續(xù)學(xué)校將把教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師日常教學(xué)考核和教學(xué)競(jìng)賽評(píng)分的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，使信息技術(shù)切實(shí)服務(wù)于教育教學(xué)，真正促進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升。（樓芳玲）