最近，畢業(yè)于義烏工商學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的何杰，正式入讀韓國東國大學(xué)，成為該校國際通商專業(yè)的碩士研究生。
從大專生到留學(xué)生、再到碩士研究生，何杰一路“打怪升級(jí)”，在求學(xué)路上錘煉自己，收獲滿滿。
該校出國交流第一人
何杰是義烏工商學(xué)院建筑工程學(xué)院16級(jí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)春晗班學(xué)生。春晗班的學(xué)生入校時(shí)普遍成績較好，大部分畢業(yè)后會(huì)選擇專升本。
2018年夏天，義烏工商學(xué)院推出與韓國明知大學(xué)的交流項(xiàng)目，交流時(shí)間為期一年，其間所修的語言課和文化課學(xué)分都能轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的在校學(xué)分。何杰報(bào)名參加，成為建筑工程學(xué)院學(xué)生出國交流第一人。
當(dāng)年8月，何杰開始了在韓國的求學(xué)之旅。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，他的語言成績達(dá)標(biāo)，成功申請(qǐng)到明知大學(xué)國際通商專業(yè)的本科入學(xué)資格，并于2019年成為該專業(yè)的一名插班生，實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)就讀。
何杰說，之所以選擇商科，是因?yàn)樵诹x烏時(shí)體會(huì)到外貿(mào)的魅力，“在義烏經(jīng)商的韓國人眾多，我想學(xué)商科，一來義烏的外貿(mào)平臺(tái)和韓國商人可以成為我研究學(xué)習(xí)的樣本，二來自己以后也可以從事中韓貿(mào)易。”
從零開始學(xué)韓語
一開始，何杰最擔(dān)心的是語言問題，英語不好，韓語也不會(huì)，出國后交流會(huì)不會(huì)困難？
交流項(xiàng)目開始后，何杰漸漸打消了顧慮：“母校提供的交流項(xiàng)目很適合我們這種語言零基礎(chǔ)的學(xué)生，在國外豐富有趣的文化課和實(shí)地體驗(yàn)中，我們對(duì)一切事物充滿好奇，求知欲促使我們主動(dòng)勤學(xué)外語。”
“韓語入門時(shí)挺難的，但突破瓶頸后越學(xué)越上頭?！焙谓芸偨Y(jié)了韓語的學(xué)習(xí)心得：“其實(shí)韓語的難度不在于語言內(nèi)部構(gòu)造，而在于表達(dá)效果。比如把‘非得這樣做’改為‘這樣做試試吧’或者‘這樣做不更好嗎’，顯得更有禮貌?！背鯇W(xué)時(shí)，何杰分不清韓語中的平語和敬語，鬧了很多笑話。
為提升自己的韓語水平，他抓住一切開口交流的機(jī)會(huì)，勤學(xué)多練。在校期間他積極參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)，和韓國同學(xué)一起到社區(qū)里為貧困老人分發(fā)慰問物資；閑暇時(shí)他會(huì)和同班同學(xué)一起登山露營打球，周末到當(dāng)?shù)爻屑媛?，理貨收銀的工作極大地提高了他的韓語交流水平。
感恩母校給予奮發(fā)力量
對(duì)何杰來說，跨專業(yè)是重新開始，并不輕松，學(xué)習(xí)的動(dòng)力完全來自于他的“內(nèi)生力”。由于沒有商科基礎(chǔ)，上課時(shí)他投入百分之百的專注，下了課繼續(xù)到圖書館狠補(bǔ)商科知識(shí)。為順利完成研究生學(xué)業(yè)，開學(xué)不久他就聯(lián)系教授，策劃畢業(yè)論文選題。
從出國到現(xiàn)在，何杰三年多沒回國，除了最想念的家人，他最感懷的是義烏工商學(xué)院。母校給他留下了許多難忘的經(jīng)歷，他曾是建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的一員，紀(jì)檢工作讓他養(yǎng)成了自律自警的生活態(tài)度；建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐課程讓他掌握了“學(xué)中做、做中學(xué)”、知行合一的學(xué)習(xí)方法。
何杰說，從交流項(xiàng)目到升學(xué)，他見到了更大的世界，體驗(yàn)了不同的教學(xué)方式和文化，交了不少朋友?！敖窈笠欢ㄗプ∫磺袡C(jī)會(huì)，更好地提升自己?！保ㄓ浾?王志堅(jiān) 通訊員 宗相佚）