——記2022上半年龍灣區(qū)職教研訓(xùn)會(huì)議暨“三教”改革學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研反饋會(huì)
為了落實(shí)中職“三教”改革，促進(jìn)課堂教學(xué)變革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，自3月下旬起，龍灣區(qū)教師發(fā)展中心開展了對(duì)溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂教學(xué)的專題調(diào)研活動(dòng)。4月1日下午，2022上半年龍灣區(qū)職教研訓(xùn)工作會(huì)議暨“三教”改革學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研反饋會(huì)在學(xué)?，幭^(qū)召開。龍灣區(qū)教師發(fā)展中心葉慶樹、何衛(wèi)標(biāo)、陳育文、黃高湧等專家與該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各學(xué)科教研組組長(zhǎng)等30余人參與此次會(huì)議。會(huì)議由區(qū)教師發(fā)展中心職教科科長(zhǎng)何衛(wèi)標(biāo)主持。
會(huì)上，龍灣區(qū)教師發(fā)展中心職教科副科長(zhǎng)、區(qū)中職語(yǔ)文、英語(yǔ)研訓(xùn)員陳育文老師解讀了“三教”改革背景下的文件，分享了中職教育的八大理念，即以德為先、面向人人、因材施教、融合發(fā)展、全面法則、終身學(xué)習(xí)、知行合一、共建共享。
隨后，浙江省特級(jí)教師、龍灣區(qū)中職數(shù)學(xué)研訓(xùn)員黃高湧對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)給予了高度肯定。他希望學(xué)校教師更加積極參與市級(jí)活動(dòng)，汲取更多的教育智慧提升自身的教育水平。
緊接著，龍灣區(qū)教師發(fā)展中心職教科科長(zhǎng)、區(qū)中職思政、歷史、專業(yè)課研訓(xùn)員何衛(wèi)標(biāo)梳理了2021年教師教學(xué)技能評(píng)比、學(xué)生技能比賽成績(jī)與學(xué)校教學(xué)改革成果、高職考成績(jī)等數(shù)據(jù)，總結(jié)了教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)與學(xué)校管理等方面的可喜進(jìn)步，特別是市中職教師課堂教學(xué)評(píng)審、市論文評(píng)比等教師獲獎(jiǎng)情況、市級(jí)教師公開課與講座增幅等數(shù)據(jù)，說明了教師專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)校日益擴(kuò)大的影響力。他希望學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，共同謀劃，精準(zhǔn)指導(dǎo)，補(bǔ)上短板，爭(zhēng)取在2022年取得更多佳績(jī)。
龍灣區(qū)教師發(fā)展中心副主任葉慶樹對(duì)學(xué)校前一階段的各方面工作成績(jī)表示肯定，并理性分析要保障教學(xué)質(zhì)量，必須完善教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍建設(shè)。他提出，要加強(qiáng)區(qū)級(jí)引領(lǐng)力量，把握職教改革形勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。最后，學(xué)校副校長(zhǎng)劉華西代表學(xué)校感謝區(qū)教師發(fā)展中心專家們對(duì)學(xué)校的支持與幫助，提出了未來將深化中職學(xué)科教研組建設(shè)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，以高質(zhì)量育人、高品質(zhì)改革、高層次融合樹立標(biāo)桿，打造“未來職業(yè)教育”龍灣樣板！
此次各學(xué)科課堂調(diào)研，教師們精心準(zhǔn)備，課堂活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，將中職教育“三教”改革之內(nèi)容透過實(shí)踐融匯理論，務(wù)求把創(chuàng)新落實(shí)，讓觀念著地。研訓(xùn)會(huì)議既有著前瞻性的理論導(dǎo)向，又能對(duì)當(dāng)前改革形勢(shì)作出詳細(xì)且富有針對(duì)的分析，為一線教師們的未來教育之路指明方向。（楊首靜）