為構(gòu)建基于正面管教理念下的家庭教育模式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的管教方法，掌握教育方法與技能，有效形成家校教育合力。根據(jù)市教育局2022年社區(qū)教育工作會(huì)議要求，4月30日，普陀山成人文化技術(shù)學(xué)校會(huì)同龍沙社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、白華社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，邀請(qǐng)舟山育華國(guó)際學(xué)校正面管教研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的吳老師，為家長(zhǎng)開(kāi)展“家庭教育”正面管教理念培訓(xùn)。
吳老師向家長(zhǎng)介紹了既不懲罰也不嬌縱的正面管教教養(yǎng)理念，通過(guò)一個(gè)個(gè)在教育工作過(guò)程中碰到的實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明學(xué)生犯錯(cuò)并不可怕，而是要分析犯錯(cuò)的原因，強(qiáng)調(diào)犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)教育的好機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立和善而堅(jiān)定、平等而尊重的育人態(tài)度，提高家長(zhǎng)把孩子培養(yǎng)成內(nèi)心有力量、有社會(huì)情懷的未來(lái)公民的能力。培訓(xùn)過(guò)程中還安排了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)講述在孩子教育中碰到的煩惱的問(wèn)題是，學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的難題，列出三張解決問(wèn)題的清單，吳老師逐一進(jìn)行解答，讓家長(zhǎng)感受到正面管教的力量。
相信通過(guò)此次培訓(xùn)，在一定程度上能夠幫助家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃袠?shù)立正確的教育管教理念，學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法，在學(xué)校和家庭的共同努力下，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。正面管教”既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一種藝術(shù)，需要家長(zhǎng)們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)反思，才能取得良好的教育效果。課堂培訓(xùn)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示收獲豐富，并相互分享了感受和體會(huì)。（普陀山成人文化技術(shù)學(xué)校）