為深化中小學社會實踐改革，豐富“職業(yè)教育活動周”內涵，進一步推進“職業(yè)啟蒙”教育工作，龍泉市教育局結合教育部發(fā)布的《義務教育課程方案》中勞動教育相關內容，積極開展匠心人才啟蒙教育系列活動。
龍泉市中職校牽手全市農村小規(guī)模學?！埬相l(xiāng)中心小學，引導偏遠山區(qū)的學生們初步了解相關專業(yè)，動手體驗技能勞動，感受勞動帶來的樂趣。
學生們不僅觀看了學前教育專業(yè)技能比賽優(yōu)秀節(jié)目展演，還參觀了無人機基地、3D打印和工業(yè)機器人實訓基地、刀劍青瓷實訓基地以及青瓷展廳，現(xiàn)場體驗了無人機飛行、3D打印的神奇魅力，并參與了龍泉青瓷制作。
“哥哥姐姐們好厲害，有天上的飛機還有會畫畫的機器人，葉老師告訴我那是編程，雖然我不知道怎么去編程，但我也想像葉老師那么厲害！” 二年級的余可欣第一次體驗無人機飛行，非常興奮。
來自龍南鄉(xiāng)中心小學五年級的諸葛文宇說到：“看到哥哥姐姐們在學校里能夠學到那么多有意思的專業(yè)知識，我一定要努力學習，希望以后也可以學到自己喜歡的東西?！?
此次活動，讓小學生們初步了解相關專業(yè)，發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育的特色與魅力，進一步樹立正確的價值觀和人生觀。
年齡最小的余文俊小朋友告訴我們，他特別喜歡青瓷，也很想像哥哥姐姐們一樣做出好看的青瓷。
龍泉市教育局教研培中心有關負責人表示：“通過開展職業(yè)技能勞動，引導學生在參與中感悟與思考，從而在行動上落實，實現(xiàn)自覺成長和全面發(fā)展！下一步，我們將以此次職業(yè)教育啟蒙活動為契機，向全市各學校進行推廣，打造特色勞動教育金名片?！保?span style="font-family:Helvetica, "font-size:14px;">周文浩）