德清作為中國原始瓷的發(fā)源地，從商代開始，歷經(jīng)西周、春秋至戰(zhàn)國時期，上下延續(xù)近2000年，在中國陶瓷史上占有非常重要的地位。6月11日，在文化和自然遺產(chǎn)日之際，為傳承家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化，近距離感受陶藝的魅力，德清職業(yè)中專19平面設(shè)計班向大家展示了一個學(xué)期的努力成果，一件件精美別致的陶藝作品，讓全校師生感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
在陶藝課堂上，同學(xué)們將手中的泥巴進(jìn)行捏、拍、揉、搓、壓等技法，制作出了富有創(chuàng)意的作品，再經(jīng)過上釉、晾干，最后進(jìn)窯燒制成品?！洞c花》《熾熱的守護(hù)》等作品活靈活現(xiàn)、呼之欲出，激發(fā)了無窮的創(chuàng)造力和想象力。
19平面設(shè)計班學(xué)生陳浩東說：“陶藝教會了我如何有境界地玩泥巴，經(jīng)過加工的泥巴變成了具有觀賞性的作品。能讓泥巴變成藝術(shù)品，真是太有魅力了?！?
陶藝?yán)蠋熥砍烧f：“陶藝課已經(jīng)不局限于做碗、杯子等常見的陶藝，而是大膽地讓學(xué)生敢想敢做，在學(xué)習(xí)陶藝傳統(tǒng)技藝的同時，發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作。通過陶藝制作過程，體驗?zāi)嗯c火的樂趣?！?
德清職業(yè)中專非遺陶藝課，豐富了校園文化，落實了地方傳統(tǒng)文化與美術(shù)教育相結(jié)合，讓年輕一代學(xué)子近距離接觸中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，探索家鄉(xiāng)陶瓷文化的繼承與發(fā)展，激發(fā)了他們對非遺項目保護(hù)的熱情。接下來，學(xué)校計劃聯(lián)動多方力量，將國家級非遺文化融入職業(yè)教育課程中，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的同時，讓非遺文化產(chǎn)業(yè)化，探索推動非遺文化傳承與創(chuàng)新。（吳紅芬）