為更好地貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》精神，落實《關于在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書制度試點方案”》要求，舟山航海學校作為“1+X”直播電商職業(yè)技能等級證書試點學校，認真落實文件相關要求，積極推進我校移動商務專業(yè)課程教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領。6月24日，學校完成“1+X”直播電商職業(yè)技能等級證書考試，20級移動商務專業(yè)40名學生參與。
考試共分為兩場，分別為基礎理論考核、綜合實訓考核。此項證書考查學生對于直播間搭建與運維、直播執(zhí)行、直播后運維與數(shù)據(jù)整理等專業(yè)技能。本學期開學就正式啟動考證培訓工作，由教務處全程組織，1+X實訓導師和教研組長具體負責考證的培訓和考務工作，經(jīng)過前期對接、考試籌備、設備調(diào)試和考場安排，最終順利完成首次1+X證書考試工作。
1+X證書制度在該校移動商務專業(yè)的運用，是落實立德樹人根本任務、完善職業(yè)教育和培訓體系、深化產(chǎn)教融合校企合作的一個重要舉措，促進了移動商務專業(yè)多項創(chuàng)新：
一是有效提升教師職業(yè)能力。學校組織3位教師參加直播電商1+X證書師資考試，并全部取得上崗證書。同時建立教師創(chuàng)新團隊，對標主播崗位需求、全國職業(yè)院校電子商務技能賽項技術規(guī)程和1+X直播電商職業(yè)技能證書標準，融通整合出更具有項目化、實戰(zhàn)化的教學內(nèi)容，傳授“知行合一、多元育人”的教學理念，更好地激發(fā)學生學習熱情。教師團隊在探索研究中，完成了多項直播電商課程的教科研，取得了較好教學成果，其中《打造“沉浸式、實戰(zhàn)化”電商直播課堂》入圍省多彩課堂評比。
二是有效增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。在直播電商1+X證書驅(qū)動下，學生更加真實地接觸主播崗位職能需求，專業(yè)自豪感、就業(yè)創(chuàng)業(yè)自信不斷增強，專業(yè)認可度達97.5%，意愿從事電商直播行業(yè)達87.5%。移動商務專業(yè)學生聯(lián)合烹飪專業(yè)學生共同注冊成立聚味美公司，盈利可觀，《聚味美---打造餐飲新零售》創(chuàng)業(yè)計劃書獲市中職“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”比賽一等獎，學生實現(xiàn)能力拓展和知識遷移。
1+X證書制度不僅實現(xiàn)課程體系與崗位需求對接、學習內(nèi)容與工作內(nèi)容對接，使學生學有所用，還能讓學校實現(xiàn)校內(nèi)教學資源與企業(yè)培訓資源的對接，暢通技術技能人才成長通道。本次考證工作的順利完成，預示著該校1+X試點工作向前邁進一步，也為后續(xù)其他專業(yè)相關X技能證書工作的展開起到良好的先行示范作用。（舟山航海學校）