“五柳雅扇，宋韻傳習(xí)”為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)杭州王星記扇藝傳承人趙平加老師所負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目與學(xué)習(xí)品牌。
杭州市上城區(qū)五柳文人扇（五柳雅扇）中的五柳，既為五柳巷的五柳，五柳巷位于杭州市上城區(qū)，南起斗富三橋，北至道院巷。南宋時(shí)在此建五柳園，故得名。趙平加，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)杭州王星記扇藝傳承人，在五柳巷建院納新，制扇傳藝，鑄就一個(gè)學(xué)習(xí)品牌“五柳雅扇 宋韻傳習(xí)”。受到國(guó)家重點(diǎn)技藝保護(hù)，被杭州市人民政府列入特色潛力行業(yè)200強(qiáng)，杭州特色休閑示范點(diǎn)。代表中國(guó)扇藝參展上海世博會(huì)，并積極參加工藝活動(dòng)，帶徒傳承，為杭扇的傳承和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
“五柳雅扇”之歷史源起
杭扇自古就有“杭州雅扇”之稱。南宋時(shí)，許多制扇名匠和畫扇藝人隨北宋王室南渡，集于臨安（今杭州），明、清時(shí)，杭扇的發(fā)展更為興旺，還成為皇室貢品，被稱為“杭產(chǎn)三絕”之一。南宋時(shí)期，五柳巷為達(dá)官貴族住所之地，商賈云集，文人輩出。五柳園曾是宋代御園。五柳園自是宋時(shí)文人“春和景明，岸芷汀蘭”的古老文脈。文人制扇，扇是廟堂之高亦是江湖之遠(yuǎn)，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的家國(guó)情懷，需是精神層面的寄托，故五柳巷文人扇（五柳雅扇）作為南宋古都經(jīng)典上城的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和非遺，自是當(dāng)之無(wú)愧！“五柳雅扇”是杭扇的重要品種之一，也是上城區(qū)第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。她用料考究、造型別致、制作精良、文人趣味強(qiáng)，在扇子中獨(dú)樹一幟，深受人民群眾的青睞。
“五柳雅扇”歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其源于宋代制扇技藝，創(chuàng)建于清末時(shí)期，從業(yè)者眾多，先后分布于中河附近的扇子巷、五柳巷一帶?！拔辶派取?經(jīng)過(guò)多年的繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)手工技藝，制扇匠人努力開發(fā)新工藝，與現(xiàn)代工藝結(jié)合，參加國(guó)內(nèi)外各類展覽，充分展示傳統(tǒng)扇文化，促進(jìn)東西方文化交流，五柳雅扇多次獲得中國(guó)工藝美術(shù)大賽和旅游商品大賽金獎(jiǎng)。與南宋文化結(jié)合開發(fā)研學(xué)制作體驗(yàn)，文旅融合，非遺進(jìn)校園讓青年更加具備民族文化的深厚底蘊(yùn)，也受到百姓的普遍好評(píng)。
“五柳雅扇”之多元功能
“五柳雅扇”文化傳習(xí)的載體
“五柳雅扇”作為非遺技藝，具有深厚的文化內(nèi)涵。以絲綢、宣紙、玉竹、湘妃竹、紫檀、檀香、花梨木等材料作原料，表現(xiàn)杭州歷史故事、人文景觀，并結(jié)合文人繪畫為特色，符合現(xiàn)代人的審美情趣，體現(xiàn)手藝人的創(chuàng)造精神、藝術(shù)和文化修養(yǎng)。其技藝體現(xiàn)歷代匠人高超手藝和中華民族的創(chuàng)造力，具有鮮明的地方特色和廣泛的影響力。與竹、絲綢、道教、儒家等文化有著密切關(guān)系。結(jié)合宋代技法展現(xiàn)當(dāng)代杭州的人文景觀，為杭州的文化、旅游發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。與書畫、雕刻、文學(xué)、戲曲等藝術(shù)門類的結(jié)合。近年來(lái)“五柳雅扇”結(jié)合南宋繪畫、制作宋畫團(tuán)扇，把宋韻文化融入當(dāng)今生活，更好的體現(xiàn)杭州的文人景觀、歷史和南宋神韻。
“五柳雅扇”文化交流的橋梁
“五柳雅扇”代表中華扇藝、杭州扇藝多次參加國(guó)際文化展示，促進(jìn)了東西文化交流，使其賦予了更多的歷史文化內(nèi)涵，提升了文化品質(zhì)。“五柳雅扇”產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外，深受文人、收藏家的喜愛，也是中外游客來(lái)杭州的旅游的最佳伴手禮。促進(jìn)了中西文化的交流，更讓宋韻文化走上了國(guó)際化之路。
“五柳雅扇”之師資力量
“五柳雅扇”大師導(dǎo)引
趙平加，為中國(guó)書畫全藝扇面大師、原杭州王星記扇業(yè)有限公司首席設(shè)計(jì)師，她不斷用新思想、新觀念和現(xiàn)代理念去挖掘傳統(tǒng)扇工藝的精華，使其江南一絕的杭扇繪畫藝術(shù)更加繁花似錦，她是浙江省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)杭扇代表性傳承人、杭州萬(wàn)人計(jì)劃傳統(tǒng)工藝領(lǐng)軍人才、浙江省工藝美術(shù)大師、高級(jí)工藝美術(shù)師領(lǐng)銜，趙老師潛心研究扇文化四十余年,其扇面設(shè)計(jì)涵蓋人物、山水、花鳥、及行、草、隸、大小篆、楷六體書法。并掌握扇藝的設(shè)計(jì)、烙燙、彩繪、雙面異像等一整套工藝。其作品榮獲國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)、工藝美術(shù)精品獎(jiǎng)及全國(guó)旅游大賽等70余次，是中國(guó)扇面藝術(shù)獲獎(jiǎng)最多的藝術(shù)家。
“五柳雅扇”匠二傳承
游曉婷，趙平加大師之女，畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院。杭州市工藝美術(shù)大師，杭州市高層次E類人才，2019浙江省“五個(gè)一批”新峰人才，杭州市鄉(xiāng)村文化能人，上城工匠，浙江省民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，2020年上城區(qū)社區(qū)好老師。為了更好得傳承“五柳雅扇”這門技藝，她毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起了匠二代的重任。作為新生代五柳雅扇年輕的傳承人，有非常好的文化和繪畫基礎(chǔ)。其工作室被評(píng)為上城區(qū)吳山技能大師工作室，多件作品獲得國(guó)家省市獎(jiǎng)項(xiàng)。
“五柳雅扇”教學(xué)團(tuán)隊(duì)
近年來(lái) “五柳雅扇”致力于動(dòng)態(tài)傳承，在多個(gè)學(xué)校設(shè)立扇藝工作室，并和中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江省藝術(shù)職業(yè)學(xué)校等多個(gè)組織和團(tuán)體合作，為“五柳雅扇”傳人提供新鮮血液。目前常駐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的有5人，經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)逐步壯大，多位傳人在多地設(shè)立扇藝工作室，將“五柳雅扇”的非遺技藝得到很好的傳承。鄧學(xué)梅：女，畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位，碩士學(xué)位，浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，浙江女花鳥畫家協(xié)會(huì)理事會(huì)執(zhí)委，擅長(zhǎng)工筆花鳥扇藝作品，作品《春意濃》獲第五屆杭州市工藝美術(shù)精品銀獎(jiǎng)，作品《美麗新家園》入圈全國(guó)中國(guó)畫作品展，作品《花鳥四條屏》獲得第九屆大連藝術(shù)博覽會(huì)金獎(jiǎng)，作品入選“浙江省第九屆女花鳥畫家作品展”，并獲銀獎(jiǎng)。董利民：男，畢業(yè)于杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院書畫系本科，中級(jí)工藝美術(shù)師，杭州市第十二屆人大代表，中國(guó)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，浙江省逸仙書畫院篆刻藝委會(huì)副主任，浙江省錢江書畫院理事，熟練掌握傳統(tǒng)書法和篆刻，并能很好的運(yùn)用到扇藝中去，豐富了扇面藝術(shù)的表現(xiàn)形式，在社區(qū)街道積極開展公益課程。作品入選《中央民革紀(jì)念辛亥革命100周年》全國(guó)書畫大展，入編《世紀(jì)曙光》一書；沈穎文：中級(jí)工藝美術(shù)師，將傳統(tǒng)技法融入扇藝，用繪畫理論出版書籍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化出版編著《中國(guó)畫家名作精鑒——明清花鳥畫選》《中國(guó)歷代畫家佳作品鑒——張大千》《中國(guó)歷代畫家佳作品鑒——趙之謙》。主要展覽：《淛水長(zhǎng)流，青山永記——省民革紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年畫展》《孫中山在浙江——孫中山誕辰150周年紀(jì)念展》、2018年9月28日《光輝歲月——慶改革開放40周年書畫展》。王?。?/strong>運(yùn)用多種技法在扇藝上表現(xiàn)，擅長(zhǎng)傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代高科技結(jié)合。創(chuàng)作作品掌握工筆重彩在黑紙扇上的運(yùn)用的技法，2017年杭州文博會(huì)，運(yùn)用黑科技VR3D 技術(shù)助力上城文博會(huì)TiltBrush技術(shù)展示，精湛的繪畫功底和高科技強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。
“五柳雅扇”之課程特色
結(jié)合南宋文化開展宋畫研習(xí)和制扇體驗(yàn)課，讓年輕一代更多地了解五柳雅扇的傳統(tǒng)文化，具備民族文化的深厚底蘊(yùn)。目前已開設(shè)了風(fēng)雅杭扇講座，南宋團(tuán)扇制作，宋畫團(tuán)扇等多個(gè)項(xiàng)目，活動(dòng)主要場(chǎng)所坐落于點(diǎn)位于杭州五柳巷歷史街區(qū)內(nèi)，整個(gè)體驗(yàn)場(chǎng)所為歷史建筑，中式空間低調(diào)而唯美，典雅古樸，主要展示各式的杭扇和體驗(yàn)課程，整體設(shè)計(jì)把特色購(gòu)物、傳統(tǒng)手工制作和休閑文化娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合，向人傳達(dá)杭州宋韻文化精神。
課程建設(shè)：呈單課多品、單品多課、線上共享、風(fēng)雅品扇的四維終身教育傳習(xí)模式，打開了非遺傳承的新路徑。
“五柳雅扇”單課多品體驗(yàn)
制作“五柳雅扇”的平加扇藝中心具有單課多品的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)：南宋團(tuán)扇制作、宋畫團(tuán)扇、竹編扇、書簽團(tuán)扇等多品單課體驗(yàn)。與南宋文化結(jié)合開發(fā)研學(xué)制作體驗(yàn)，文旅融合。適合來(lái)杭游客，初步體驗(yàn)，增強(qiáng)“五柳雅扇”知名度。游客根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇，然后進(jìn)行“私人訂制”般的教學(xué)。選擇宋畫團(tuán)扇制作體驗(yàn)的，活動(dòng)中就融入了宋代四雅之一國(guó)畫 ，在團(tuán)扇上繪制宋畫，體驗(yàn)富有南宋韻味的團(tuán)扇制作，身穿漢服，手持團(tuán)扇，漫步五柳巷，回望杭扇歷史，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，感受古樸和活力的碰撞，體會(huì)屬于南宋古都的生活情趣。
“五柳雅扇”單品多課傳習(xí)
今年為迎接亞運(yùn)，將項(xiàng)目增加與亞運(yùn)相關(guān)的活動(dòng)課程，并將“五柳雅扇”單品的單品制作，分化成多課進(jìn)行循序漸進(jìn)，深入細(xì)致的教學(xué)。第一至三課時(shí)“品宋韻”，了解杭扇歷史，傳承宋韻文化。第四至六課時(shí)“賞風(fēng)雅”，設(shè)有漢服換裝體驗(yàn)，古典妝容展示，宋代禮儀演繹。第七至九課時(shí)“制團(tuán)扇”，融入宋韻元素，選材質(zhì)、繪扇面、擺團(tuán)扇。第十至十二課時(shí)“趣游園”，手持自制團(tuán)扇游五柳巷，設(shè)置投壺、射箭等宋代趣味游園，傳統(tǒng)游戲嬉戲在五柳巷，與現(xiàn)代亞運(yùn)超時(shí)空融合，濃厚亞運(yùn)氛圍，趣識(shí)亞運(yùn)常識(shí)。將“五柳雅扇”的單品制作擴(kuò)容為多課的宋韻亞運(yùn)雙傳習(xí)。
“五柳雅扇”共享線上課程
受疫情影響，“五柳雅扇”項(xiàng)目線下活動(dòng)受到一定的影響。為實(shí)現(xiàn)空間突圍，去年開始推出線上體驗(yàn)課程，為線上的體驗(yàn)人群答疑解惑，在傳承扇藝上取得了一定的成效。針對(duì)外地游客不能來(lái)杭，開展杭州歷史文化特色的線上旅游體驗(yàn)：與國(guó)內(nèi)旅行社等機(jī)構(gòu)開展線上研學(xué)旅游線路，如“南宋十二時(shí)辰”宋韻研學(xué)體驗(yàn)線路。向外地線上游客展示作為歷史文化名城的杭州文化風(fēng)貌，通過(guò)杭扇傳統(tǒng)文化產(chǎn)品的線上展示煥發(fā)南宋文化的活力，推動(dòng)南宋文化潮流的傳承與發(fā)展。為更好的傳播杭州宋韻文化，不斷加強(qiáng)民間的藝術(shù)交流，持續(xù)提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感召力和吸引力，讓非遺文化歷久彌新、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
“五柳雅扇”共沐講座風(fēng)雅
制作“五柳雅扇”的平加扇藝，自2018年開展以來(lái)，長(zhǎng)期開設(shè)風(fēng)雅杭扇講座，每周定期到學(xué)校、社區(qū)開展風(fēng)雅講座和體驗(yàn)活動(dòng)，將講座分成“知文脈”“品宋韻”“賞風(fēng)雅”“紙團(tuán)扇”幾個(gè)系列，供所需要的群團(tuán)組織選擇，將宋韻文化的傳習(xí)，向更多層面推廣。不同身份、不同職業(yè)、不同個(gè)國(guó)籍的人，通過(guò)不同種類的講座，了解宋韻的風(fēng)雅，將宋韻文化更好的進(jìn)行推廣和化國(guó)際。
課程特點(diǎn)：在杭扇理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)踐操作。培養(yǎng)各年齡層學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，拓展傳統(tǒng)文化的知識(shí)面。在實(shí)踐操作中培養(yǎng)良好的探索能力、
動(dòng)手能力、互動(dòng)能力、溝通能力，最終培養(yǎng)各年齡層授課人群的鑒賞能力和欣賞品味。
參與人群：五柳雅扇的學(xué)習(xí)參與人群最大的優(yōu)勢(shì)是有適合各年齡層的課程。根據(jù)年齡特點(diǎn)，在理論課程和操作課程中選取相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行混搭重組，挑選出適合的課程給相應(yīng)年齡的人群進(jìn)行授課。授課的人群從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、成人均可受用，達(dá)到課程受益人群的最大化，有利于終身學(xué)習(xí)品牌的建立和實(shí)施。
“五柳雅扇”之成效斐然
技藝傳承與新品研發(fā)
“五柳雅扇” 經(jīng)過(guò)多年的繼承、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)手工技藝，制扇匠人努力開發(fā)新工藝，與現(xiàn)代工藝結(jié)合創(chuàng)新研制多種產(chǎn)品，參加國(guó)內(nèi)外各類展覽，充分展示傳統(tǒng)扇文化，促進(jìn)東西方文化交流，五柳雅扇多次獲得中國(guó)工藝美術(shù)大賽和旅游商品大賽金獎(jiǎng)，在旅游文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計(jì)上取得了驕人的成績(jī)。如作品剪紙藝術(shù)扇《杭州風(fēng)景》，把剪紙藝術(shù)和杭扇技藝相結(jié)合，獲得杭州市旅游商品金獎(jiǎng)。《潮涌錢塘宋畫系列團(tuán)扇》獲得2021榮獲杭州市伴手禮創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)宋韻文化伴手禮稱號(hào)。開發(fā)創(chuàng)意上城夜生活金靴地圖燈扇，閃亮亮相2021數(shù)字嘉年華——杭州仲夏夜啟動(dòng)儀式上，點(diǎn)亮團(tuán)扇的同時(shí)，也點(diǎn)亮杭州夜生活。
與群團(tuán)組織共制團(tuán)扇
品牌聲譽(yù)遠(yuǎn)播海內(nèi)外
在非遺傳承人的精心打造下，“五柳雅扇”的產(chǎn)品門類豐富，品種繁多，體驗(yàn)人數(shù)逐年上升，有效推動(dòng)了“五柳雅扇”非遺項(xiàng)目的傳承與發(fā)展。2019年榮獲杭州市最具品質(zhì)體驗(yàn)點(diǎn)，杭州市優(yōu)秀特色休閑示范點(diǎn)；2020年榮獲杭州市文旅消費(fèi)特色示范點(diǎn)；2021年宋式杭扇體驗(yàn)非遺館被評(píng)為社會(huì)資源國(guó)際訪問(wèn)點(diǎn)；2022年2月該項(xiàng)目被列入第一批上城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。近年來(lái)“五柳雅扇”非遺項(xiàng)目，接受了中央電視臺(tái)9頻道《世界遺產(chǎn)漫步---杭州篇》、日本NHK、浙江衛(wèi)視、杭州電視臺(tái)等多家 電視媒體采訪報(bào)道。
與國(guó)際友人共話“五柳雅扇 宋韻傳習(xí)”
杭州電視臺(tái)采訪“五柳雅扇”
終身學(xué)習(xí)桃李滿天下
自2018年開展以來(lái)，長(zhǎng)期開設(shè)風(fēng)雅杭扇講座，每周定期到學(xué)校、社區(qū)開展風(fēng)雅講座和體驗(yàn)活動(dòng)。每年有40場(chǎng)的線下講座，每年服務(wù)的人數(shù)在2萬(wàn)人左右。在推廣扇文化，知曉扇文化上作出了巨大的貢獻(xiàn)，知扇制扇的人能越來(lái)越多。截至目前，講座總場(chǎng)數(shù)達(dá)到200多場(chǎng)，學(xué)習(xí)受益人共10萬(wàn)余人參與。促進(jìn)傳統(tǒng)文化下沉，向?qū)W生、社區(qū)群眾展示杭州優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化與工藝美術(shù)的獨(dú)特魅力。同時(shí)在體驗(yàn)中心之外，每年數(shù)10次參加國(guó)內(nèi)
外各類文化產(chǎn)品展覽活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)組織“五柳雅扇” 的體驗(yàn)活動(dòng)，向外宣傳宋韻杭扇傳統(tǒng)文化，提高杭州歷史文化知名度。
“五柳雅扇”之未來(lái)發(fā)展
“五柳雅扇”是杭扇的重要品種之一，也是上城區(qū)第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。如何更好地進(jìn)行非遺傳承，讓更多的青少年能親近非遺，了解非遺，進(jìn)而在文化和活動(dòng)的體驗(yàn)中也能為未來(lái)的“匠人”做好鋪墊，需要開發(fā)更加完善的適合青少年傳習(xí)的課程體系，傳承宋韻文化，提升品牌魅力。這是“五柳雅扇”的品牌擔(dān)當(dāng)，更是“五柳雅扇”歷史使命。
一把扇子
一種書法字體的演變
一把扇子
一部史書的鋪展
一把扇子
一個(gè)朝代的縮影
一把扇子
一座城市的記憶
……
一把扇子
是文化符號(hào)
更是歷史演義