近年來，衢州市以建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)為目標(biāo)，倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建全民終身教育體系，著力文化建設(shè)引領(lǐng)、技能培訓(xùn)提升和服務(wù)群眾導(dǎo)向，全面打造四省邊際中心城市終身教育“橋頭堡”。
著力文化建設(shè)引領(lǐng)，打造終身教育品牌
一是打造衢州有禮教育品牌。發(fā)布具有地方辨識(shí)度的“崇賢有禮、開放自信、創(chuàng)新爭先”的新時(shí)代衢州人文精神，凝聚全市人民群眾的文化自信向心力。開展踐行“八個(gè)一”有禮教育活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，輻射覆蓋全市民眾近5萬人，以終身學(xué)習(xí)之風(fēng)助掀文明有禮之風(fēng)，并深入挖掘本地民俗特色、鄉(xiāng)域風(fēng)情、傳統(tǒng)文化等元素，打造了“常山喝彩”“廉韻文化”“宋詞之河”“江山村歌”等一批獨(dú)具文化特色的社區(qū)教育品牌。
二是建立衢州鄉(xiāng)村振興講堂。制定《鄉(xiāng)村振興綜合體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《3A鄉(xiāng)村振興講堂評選標(biāo)準(zhǔn)》《鄉(xiāng)村振興實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興講堂基層黨建引領(lǐng)、帶動(dòng)群眾共富能力，評選出示范鄉(xiāng)村振興綜合體12個(gè)、3A鄉(xiāng)村振興講堂120個(gè)、市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地90個(gè)。目前，鄉(xiāng)村振興講堂教育培訓(xùn)已覆蓋全市7.8萬名農(nóng)村黨員、140多萬名普通群眾。
三是深化四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟。聯(lián)動(dòng)四省邊際5所高職院校、4家人社部門及40余家龍頭企業(yè)，進(jìn)一步發(fā)揮四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟品牌效應(yīng)，建成600余人的聯(lián)盟培訓(xùn)師資庫，評選出30名金牌講師，年職業(yè)培訓(xùn)量達(dá)4萬人次以上。其中，“衢州月嫂”等品牌培訓(xùn)已在上饒、廣豐、武夷山等地推廣落地，培訓(xùn)“衢州月嫂”廣豐學(xué)員300余人，“衢職培訓(xùn)”經(jīng)驗(yàn)與案例在聯(lián)盟成員單位的社會(huì)培訓(xùn)工作中被廣泛推廣應(yīng)用。
著力技能培訓(xùn)提升，培養(yǎng)技術(shù)技能人才
一是創(chuàng)新社區(qū)教育培訓(xùn)平臺(tái)。圍繞農(nóng)村文化禮堂“精神家園”定位，推進(jìn)社區(qū)教育進(jìn)村文化禮堂，開展新型職業(yè)農(nóng)民、青少年校外、老年、家庭等教育培訓(xùn)。全市已建成農(nóng)村文化禮堂1296個(gè)，覆蓋率達(dá)100%。共開辦講堂1500多個(gè)，組建各類師資2800余人，編印教材11個(gè)大類1200余種。學(xué)分銀行開戶總數(shù)23437人，非學(xué)歷教育成果數(shù)124201，總學(xué)時(shí)達(dá)1129126。
二是發(fā)揮共富學(xué)院牽引作用。對標(biāo)市委市政府“工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市”目標(biāo)，成立四省邊際（衢州）共富學(xué)院，推進(jìn)“新藍(lán)領(lǐng)、新農(nóng)人、新工匠”培養(yǎng)培育工作，開展“線上+線下”培訓(xùn)47期，培訓(xùn)學(xué)員10249人次。開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、鄉(xiāng)村管理服務(wù)、農(nóng)民就業(yè)技能、村干部素質(zhì)能力提升等各類培訓(xùn)60余期，培訓(xùn)學(xué)員3000余人。“鄉(xiāng)村振興大講堂 農(nóng)民共富推動(dòng)機(jī)”項(xiàng)目獲全國“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。
三是挖潛職業(yè)院校服務(wù)能力。發(fā)揮職業(yè)院校自身師資和場地優(yōu)勢，加強(qiáng)與政府職能部門、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)的對接，梳理企業(yè)員工培訓(xùn)和技改需求，解決企業(yè)在發(fā)展過程中的堵點(diǎn)和難點(diǎn)。深入推廣紅五環(huán)“五共”模式、仙鶴“雙進(jìn)雙融”模式，成立“金藍(lán)領(lǐng)技術(shù)協(xié)作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，為多家企業(yè)解決各類技術(shù)難題數(shù)百項(xiàng)，助推產(chǎn)教深入融合、校企一體融合創(chuàng)新發(fā)展。
著力服務(wù)群眾導(dǎo)向，豐富社區(qū)教育資源供給
一是優(yōu)化老年教育常規(guī)課程。發(fā)揮衢州老年大學(xué)、老年電視大學(xué)、衢州老年開放大學(xué)師資引領(lǐng)優(yōu)勢，在全市開設(shè)功夫扇、太極拳、書法等60多門示范課程，受益老年人群10萬余人。組建“夕陽紅”“形體學(xué)”“樂器學(xué)”等教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建縣級(jí)農(nóng)民文聯(lián)，建立“老年大學(xué)公益講師人才庫”，推進(jìn)老年教育資源集聚。
二是融合線上線下培訓(xùn)模式。以“互聯(lián)網(wǎng)+”為抓手，依托“浙江省終身學(xué)習(xí)數(shù)字化資源庫”和“衢州市民終身學(xué)習(xí)在線”，搭建終身教育線上超市。以“網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)+線下輔導(dǎo)”為主要模式，建立虛擬社區(qū)學(xué)?！班l(xiāng)村空中學(xué)堂”，受益群眾已達(dá)20多萬。
三是扶助銀齡跨越數(shù)字鴻溝。印發(fā)《關(guān)于做好2022年老年人運(yùn)用智能技術(shù)教育培訓(xùn)工作的通知》，圍繞所遇到的應(yīng)用場景，聚焦老年人在日常生活中運(yùn)用智能技術(shù)中遇見的實(shí)際問題和突出困難，通過邀請行業(yè)專家等方式開展專題培訓(xùn)，編制發(fā)放老年人智能機(jī)使用指南，幫助老年人在智慧出行、智慧醫(yī)療、掌上金融、手機(jī)購物等領(lǐng)域的實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)技能。截至目前，全年已累計(jì)開展老年人運(yùn)用智能技術(shù)教育培訓(xùn)1095場，輻射55831人次。