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智慧父親的“搖籃”——柯橋區(qū)“父范學(xué)堂”培訓(xùn)工程|2022年浙江省“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”?
時(shí)間:2022-11-09 來源:浙江職成教網(wǎng)

“養(yǎng)不教,父之過”,強(qiáng)調(diào)了父親在家庭教育中的重要責(zé)任,父親對于孩子的影響是不可替代的?,F(xiàn)實(shí)中“父教”缺失、“父范意識”薄弱現(xiàn)象比較嚴(yán)重。2018年3月,柯橋區(qū)“父范學(xué)堂”培訓(xùn)工程全面啟動(dòng),主要面向小學(xué)生的父親開展家庭教育培訓(xùn),旨在激發(fā)“父范意識”、呼喚“父教”歸位。

基本做法

每期培訓(xùn)安排100天時(shí)間,安排集中學(xué)習(xí)和家庭實(shí)踐兩個(gè)模塊。集中學(xué)習(xí),利用晚上時(shí)間,安排5場家庭教育專家報(bào)告;家庭實(shí)踐主要通過自學(xué)指定教材,記載《好家長100天日記》,線上學(xué)習(xí)家庭教育視頻課程。經(jīng)學(xué)分評價(jià),及格者準(zhǔn)予結(jié)業(yè),優(yōu)秀者評為“智慧父親”。

1.組建師資隊(duì)伍

培訓(xùn)工程聘請了來自紹興市內(nèi)外的知名專家學(xué)者、特級教師、優(yōu)秀家長等35人作為“父范學(xué)堂”講課師資,已錄入師資庫。這些師資既有深厚的家庭教育理論研究,又具有良好的家庭教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們的課堂受到了廣大學(xué)員的熱衷追捧。

2.建設(shè)課程資源

建設(shè)家庭教育優(yōu)質(zhì)視頻課程近300門,其中,“做智慧父母經(jīng)典三十講”“做智慧老人,創(chuàng)幸福家庭”“孩子成長中的十大困惑及對策”“柯橋區(qū)父范學(xué)堂系列課程”等省級優(yōu)秀課程尤其受歡迎。編寫《家庭教育故事選編》《好家長100天日記》,引導(dǎo)督促學(xué)員高質(zhì)量陪伴自己孩子,切實(shí)提升“父范”意識。

3.組織專家課堂

集中學(xué)習(xí)采用“月中月末進(jìn)課堂”方式,在100天的培訓(xùn)時(shí)段中,一般利用晚上或雙休日時(shí)間安排5場專家的家庭教育專題報(bào)告,讓父親學(xué)員明白“父范”的重要性、怎樣“父范”、如何追求“父范”的最佳效果,充分激發(fā)學(xué)員們的“父范”意識。講座還通過直播,擴(kuò)大專家講座的受眾面。

4.建構(gòu)評價(jià)體系

培訓(xùn)考核采用學(xué)分制:①報(bào)到注冊5學(xué)分。②每場講座12學(xué)分,合計(jì)60學(xué)分。③在線學(xué)習(xí)10學(xué)分。④問卷測試及格及以上、上傳陪伴教育孩子優(yōu)秀視頻(半分鐘時(shí)長)為10學(xué)分。⑤完成《好家長一百天日記》為15學(xué)分。經(jīng)過評定,60學(xué)分以上準(zhǔn)予結(jié)業(yè),80學(xué)分及以上者評為“智慧父親”。

5.推進(jìn)線上學(xué)習(xí)

除了線下專家講座實(shí)施直播,面向社會(huì)開放擴(kuò)大受眾面以外,專門建設(shè)優(yōu)質(zhì)線上課程或借用線上優(yōu)質(zhì)課程大力推進(jìn)線上學(xué)習(xí),如2020年6月,面對疫情導(dǎo)致停課宅家所帶來的學(xué)生心理疾病尤其是親子沖突,專門建設(shè)“做智慧父母經(jīng)典三十講”課程上線“柯橋區(qū)市民學(xué)習(xí)在線”,面向全區(qū)學(xué)生家長開展線上學(xué)習(xí),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)月認(rèn)真學(xué)習(xí)的家長(父親)達(dá)到10余萬人次、近百萬課(講)次,受到了廣大家長的由衷點(diǎn)贊。

成效影響

“父范學(xué)堂”已成功舉辦十期培訓(xùn),線下受訓(xùn)學(xué)員3000余人,近2000名“智慧父親”,觀看直播和線上學(xué)習(xí)的家長達(dá)到15萬余人次,贏得了良好的培訓(xùn)口碑和社會(huì)效益。許多父親學(xué)員對培訓(xùn)受益感恩不盡,贊譽(yù)“父范學(xué)堂”是“智慧父親”的“搖籃”。

1.父范意識得以激發(fā)

胡姓學(xué)員是個(gè)商人,平時(shí)沒有固定的休息日,經(jīng)常是忙得不著家,自從參加了“父范學(xué)堂”培訓(xùn)后,其工作、生活方式和思想觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。他說:“作為爸爸,除了承擔(dān)工作之外,也要擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任,或是陪伴孩子,或是承擔(dān)家務(wù)。”如今,他負(fù)責(zé)接送兒子、買菜燒飯,輔導(dǎo)兒子作業(yè),妻子照顧1歲的女兒,一家人相處的其樂融融,每天都過得忙碌而又充實(shí)。

二期培訓(xùn)學(xué)員盛某通過“父范學(xué)堂”培訓(xùn)后,以身作則與女兒一起進(jìn)步。為讓女兒愛上書法,他拿起擱置了十多年的毛筆,堅(jiān)持每天臨摹字帖,陪著女兒練習(xí)楷書,慢慢地,女兒也習(xí)慣了堅(jiān)持。

一位姓陶的學(xué)員在第三期培訓(xùn)結(jié)束時(shí),在問卷測試上寫道:在教育兒子問題上以前總會(huì)和妻子有些分歧,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,他和妻子達(dá)成了協(xié)議,自己在處理兒子問題時(shí),一般不讓妻子出場,如果情況比較僵了,再由妻子來圓場,不給兒子有“靠山”和回旋的希望,這樣做,教育兒子的效果好多了。

在基層派出所的王民警,平時(shí)工作較忙,得知“父范學(xué)堂”第五期培訓(xùn)信息第一時(shí)間就報(bào)名了。起初妻子不相信他能堅(jiān)持,但他做到了,拿回了“智慧父親”的獲獎(jiǎng)證書。只要晚上在家就主動(dòng)承擔(dān)起輔導(dǎo)女兒功課的任務(wù)。妻子常常實(shí)名發(fā)朋友圈“表揚(yáng)孩子爸爸教育女兒,效果特別明顯”。

2.引起社會(huì)廣泛關(guān)注。

“父范學(xué)堂”的成功創(chuàng)設(shè),引起了媒體的廣泛關(guān)注,2018年7月3日,《紹興日報(bào)》刊發(fā)了題為《‘父范學(xué)堂’批量制造好爸爸》的長篇報(bào)道;同年7月11日,《浙江教育報(bào)》以《紹興有了首批‘爸爸畢業(yè)生’》為題,對“父范學(xué)堂”培訓(xùn)工程作了報(bào)道;2020年7月11日《越牛新聞》、《紹興晚報(bào)》以《每天吸引6000余人觀看,柯橋線上家庭教育課火了》對“做智慧父母經(jīng)典三十講”線上學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。人民網(wǎng)、浙江在線、浙江新聞、浙江省教育廳官網(wǎng)、紹興晚報(bào)等各級各類媒體先后對培訓(xùn)工程進(jìn)行了報(bào)道宣傳,形獲得了良好的社會(huì)影響。

《“智慧父親”的搖籃:“父范學(xué)堂”培訓(xùn)工程》上榜2020年浙江省成教品牌項(xiàng)目。